大学中最难做的班委职位主要集中在以下五个方面，结合权威性和时效性信息整理如下：

一、学习委员

• 核心挑战 ：工作量极大，需收发纸质/电子作业、记录成绩、与多位老师沟通，且期末评比无资格。常因文件管理混乱、通知遗漏引发同学不满。

• 压力来源 ：需维持自身成绩表率作用，同时协调同学学习进度，易成为辅导员与老师之间矛盾的“挡枪人”。

二、纪律委员

• 核心挑战 ：负责考勤管理，易得罪旷课同学，需在严格纪律与维护人际关系间平衡。辅导员压力下可能将责任转嫁，导致工作压力倍增。

• 压力来源 ：频繁点名、处理违纪通报，工作成果易被忽视或误解为“为难同学”。

三、班长

• 核心挑战 ：统筹班级事务最多，需处理辅导员交办、组织活动、协调同学矛盾，且易成为信息传递的“中转站”。工作强度大，常牺牲个人时间。

• 压力来源 ：需平衡各方需求，处理突发事件（如突发活动、同学纠纷），易被误解为“多事”或“推卸责任”。

四、生活委员

• 核心挑战 ：管理班费、查寝、组织生活，易因工作不到位被投诉。性别限制可能影响执行效率，且需处理敏感的卫生问题。

• 压力来源 ：涉及财务统计、同学隐私，工作繁琐且易引发矛盾，需具备较强的人际协调能力。

五、心理委员

• 核心挑战 ：需关注同学心理状态，但实际求助较少，工作机会有限。处理敏感问题时易被误解，且需平衡同学关系与自身压力。

• 压力来源 ：缺乏有效反馈渠道，工作成效难以量化，易产生职业倦怠感。

总结 ：以上职位均需兼顾管理能力、沟通技巧与抗压能力，且易被误解或忽视。建议竞选前明确职责分工，优化时间管理（如使用番茄工作法），并建立有效的沟通机制以降低工作压力。