​​学前教育专业毕业生可以教高中，但需满足两个核心条件：取得高级中学教师资格证且具备本科及以上学历。​​ 专业背景并非决定性因素，关键在于资格认证和学历达标，同时需通过招聘单位的专业限制审查。

从政策层面看，我国教师资格制度允许跨学段任教。学前教育专业学生若通过高级中学教师资格考试（笔试+面试），即可获得任教资格。但需注意，高中教师资格证需本科学历才能报考，且部分学科（如语文、英语）有普通话等级或专业水平附加要求。

实际就业中，高中教师招聘往往对专业匹配度有更高要求。虽然政策未禁止学前教育专业背景者应聘，但多数学校更倾向录取学科相关专业（如数学、物理等）的毕业生。若学前教育专业者想提升竞争力，建议辅修目标学科课程或考取相关资质证明。

学历层次直接影响职业发展空间。部分省份明确要求高中教师需硕士学历，尤其是重点中学或发达地区。若仅有本科学历，可能面临职业天花板，建议通过在职研究生等途径提升学历。

总结来看，政策允许与实操可行之间存在差距。建议学前教育专业者尽早规划：本科阶段考取高中教师资格证，研究生阶段转向学科教育方向，并积累相关教学经验（如兼职、实习），以突破专业限制。