​​技能高考和普通高考的含金量都较高，但二者存在一定差异。技能高考侧重考察学生专业技能和实践能力，为社会培养应用型、技能型人才；普通高考注重对学生基础知识和综合素质的全面考核，更倾向输送学术型人才。两种高考的毕业证、学位证完全一致，在学信网上可查询，都具备同等效力，学生都可考研、考公、就业，享受同等待遇。​​

技能高考主要面向中职、高职等职业院校学生，以培养技术型、应用型行业所需人才为目标，适合文化课偏科或薄弱、实践能力突出、升学压力大的学生。其考试内容由文化课（语文、数学、英语，难度约为普通高考的60%）和职业技能测试（专业理论笔试与实操，总分占比60%以上）组成，侧重于对学生实际操作能力的考核。部分学生还可通过技能大赛获奖等途径获得免试升学资格。随着社会对技能型人才需求的增加以及国家政策的支持，技能高考的扩招趋势明显，到2025年职业本科招生规模将扩至当前14倍，中职生升学机会大幅增加，其社会认可度和就业前景也在不断提升。尤其是在智能制造、信息技术等领域，职教生凭借“技能 + 学历”双重优势，就业竞争力显著提升，企业需求旺盛，部分企业甚至优先招聘技能型人才。

普通高考是中国最主流的高等教育入学考试，面向普通高中学生，以学术研究为导向，为综合性大学输送基础学科人才。考试内容涵盖语数英以及文综或理综等全科文化课，考试难度较高，强调复合应用能力，竞争激烈，录取率约20%。普通高考注重对学生基础知识和综合素质的全面考核，通过普通高考考入大学的学生将获得更广泛的学术教育和更多的发展机会，其成绩往往是衡量学生学术水平的重要标准，对未来学术研究和职业发展具有重要意义。普通高考成绩优秀的学生，有更多机会进入研究型大学深造，拓宽学术视野，提升综合素养。

总体而言，技能高考和普通高考各有优势，含金量高低取决于学生的个人兴趣、特长和职业规划。如果学生动手能力强、希望更快就业，技能高考是不错之选；若学生更倾向于学术研究、综合发展，普通高考更为合适。无论选择哪种高考方式，都能通过自身努力获得相应的学历和职业发展机会。