​​撒贝宁确实是凭借文艺特长生身份保送至北京大学的​​。他在高三时通过北大冬令营的才艺展示（演唱《小白杨》）和综合考核脱颖而出，提前获得录取资格，并进入北大法律系。这一经历不仅展现了其艺术天赋，更成为他“学霸”生涯的起点。

1. ​​特长生保送的关键节点​​：撒贝宁高三参加北大针对重点中学的冬令营，以文艺特长（唱歌）打动评委。北大随后对其高中成绩、综合素质暗访评估，最终决定保送。这一路径结合了艺术表现与学业水平，并非仅依赖单一特长。
2. ​​北大期间的持续优秀​​：保送后，撒贝宁在北大法律系保持优异成绩，同时活跃于社团活动（如戏剧社、合唱团），多次代表学校参赛并获奖，大四时进一步保送研究生，证明其全面能力。
3. ​​特长生保送的含金量​​：北大的艺术特长生选拔竞争激烈，需通过文化笔试、面试、才艺等多轮筛选，且仅对省级重点中学开放。撒贝宁的保送是“成绩+特长+综合素质”的综合结果，而非捷径。

撒贝宁的保送经历，是个人努力与机遇结合的典范。对于有志于名校的学子而言，他的故事提醒我们：特长与学业并重，才是脱颖而出的关键。