2024年全国高考考卷划分呈现“​​新老模式并存、区域差异显著​​”的特点，​​新课标卷覆盖28省​​，​​自主命题仅限京津沪​​，​​过渡期省份试卷组合复杂​​。以下从核心维度展开分析：

1. ​​三大主流卷型与适用地区​​

   • ​​新课标Ⅰ卷​​：江苏、浙江等11省采用“3+1+2”模式，语数外全国统考，选科自主命题。河南作为过渡省份，综合科目仍使用全国命题的新课标综合卷。
   • ​​新课标Ⅱ卷​​：辽宁、海南等12省区执行相似模式，但山西、西藏等过渡省份综合科目保留全国命题，形成“混合卷”现象。
   • ​​全国甲卷​​：四川、陕西等5省沿用传统“3+X”模式，全科由教育部统一命题，为老高考最后阵地。

2. ​​改革动态与特殊案例​​

   • 吉林、贵州等7省2024年首次进入新高考，试卷类型同步调整，如安徽语数外转用新课标Ⅰ卷，副科自主命题。
   • ​​西藏​​采用全国独有组合：语文新课标Ⅱ卷+数学英语全国甲卷+文综分卷命题，体现改革过渡期特殊性。
   • 海南“3+3”模式单独命题，总分900分制；上海660分制，赋分规则与其他省市差异显著。

3. ​​命题差异与备考影响​​

   • 新课标Ⅰ卷难度普遍高于Ⅱ卷，经济发达省份更倾向自主命题，如北京卷侧重素质教育导向。
   • 过渡省份考生需注意“​​科目命题方不同​​”，如河南英语听力不计分，广东英语听说测试单独命题，需针对性调整策略。

2025年山西、河南等8省将加入新高考，建议考生关注本省改革时间表，提前适应命题风格变化，避免因试卷结构调整影响发挥。