小学数学教学质量的提升，离不开激发兴趣、创新教学模式、强化师资培训等多方面努力。以下是主要措施的具体展开：

1. 激发学生兴趣

激发学生对数学的兴趣是提升教学质量的关键。通过将数学知识与生活实际相结合，如用实物演示加减法，使抽象的数学概念变得直观易懂，打破学生对数学“枯燥”的刻板印象。

2. 创新教学模式

创新教学模式是提高教学效果的重要手段。例如，采用“转换身份”的教学模式，让学生自己设计课堂内容并讲述，既能锻炼学生的表达能力，又能提升学习兴趣。结合生活实际的探究性作业设计，也能让学生在解决实际问题的过程中深化对数学知识的理解。

3. 强化师资培训

教师的专业能力直接影响教学质量。通过组织多样化的培训学习活动，帮助教师掌握现代教学理念和方法，提升课堂效率。例如，江苏省通过专题研讨和优秀课评比活动，打磨出典型课例供教师借鉴，从而提升整体教学质量。

4. 优化课堂设计

精心设计教学过程，注重课堂教学效率的提升。教师应通过互动式教学，及时了解学生的学习需求，并在课堂上进行针对性指导，提高学生的自主性和参与感。

总结

小学数学教学质量的提升需要多管齐下，从激发兴趣到创新模式，再到强化师资和优化课堂设计，每一步都至关重要。通过这些措施，不仅能够提高学生的学习效率，还能培养他们的数学思维和实践能力，为未来的学习奠定坚实基础。