‌小学六年级数学培优补差工作的核心在于"分层教学+精准辅导"，通过‌个性化学习方案‌、‌基础强化训练‌和‌思维拓展提升‌三大策略，帮助不同水平的学生突破数学学习瓶颈。‌

1. ‌分层教学，因材施教‌

   • ‌培优方向‌：针对数学基础扎实的学生，设计奥数思维题、开放性问题，培养逻辑推理和综合解题能力，例如通过"一题多解"训练发散思维。
   • ‌补差方向‌：对基础薄弱的学生，重点巩固计算能力（如分数、百分数运算）和课本例题的举一反三，采用"错题本+每日5题"强化习惯。

2. ‌精准诊断与动态调整‌

   • 每月通过"小测验+作业分析"定位学生薄弱点，例如几何图形理解差的学生可增加实物模型演示；计算易错的学生需专项练习"分步验算"技巧。
   • 建立"进步档案"，记录学生阶段性目标达成情况（如从60分提升至75分），及时调整辅导强度。

3. ‌家校协同与兴趣激发‌

   • 为家长提供"家庭辅导指南"，例如利用购物算价、旅行路线规划等生活场景渗透数学应用。
   • 通过"数学趣味竞赛""24点游戏"等活动降低学困生畏难情绪，培优生则可参与"数学小讲师"角色，巩固知识的同时提升自信。

‌提示‌：实施中需避免"一刀切"布置作业，建议教师每周预留1-2节自习课进行分组辅导，并优先确保补差生掌握课本基础题（占试卷70%分值），再逐步拓展。**