山西2013年高考难度整体‌中等偏上‌，‌数学和理综偏难‌成为当年考生普遍反馈的焦点，但‌分数线相对稳定‌未出现大幅波动。以下是具体分析：

1. ‌试题难度分布不均‌
   语文和英语科目难度与往年持平，但数学卷出现多道‌超纲题型‌，尤其是立体几何和函数题运算量较大；理科综合（物理、化学、生物）实验设计题创新性强，对知识迁移能力要求较高，导致中等分数段考生区分度明显。

2. ‌分数线反映平稳‌
   一本线文科较2012年下降3分（507分），理科上涨2分（493分），二本线波动在5分以内。这种‌小幅调整‌说明整体竞争压力未显著增加，但高分段考生因压轴题失分出现"扎堆"现象。

3. ‌考生适应性挑战‌
   当年是山西省启用新课标教材后的第二届高考，部分题型（如数学选修模块）仍存在‌教学衔接问题‌，地市重点中学与县级中学的备考资源差异进一步放大了应试难度感受。

建议考生理性看待"高考难易"：试题难度会动态平衡，扎实掌握核心考点、提升应变能力才是关键。历年真题中2013年数学卷仍值得重点研究。