​​《新课程》是经国家新闻出版署批准的正规教育类学术期刊，由山西出版传媒集团主管、山西三晋报刊传媒集团主办，国内统一刊号CN 14-1324/G4，国际标准刊号ISSN 1673-2162，​​并连续多年获评“山西省一级期刊”。其内容覆盖基础教育课程改革前沿，被中国知网、万方等权威数据库全文收录，是教育工作者教研成果转化的可靠平台。

1. ​​权威资质认证​​：该期刊创刊于2008年（前身为《新课程(教研版)》），拥有国家新闻出版署备案的国内国际双刊号，出版状态显示为“正常”，可通过国家新闻出版署官网查询验证。
2. ​​学术影响力突出​​：截至2023年，知网显示其出版文献量超8.7万篇，总下载量逾430万次，总被引次数达5.3万次，体现了较高的学术传播价值。
3. ​​内容定位精准​​：以“传播新理念、交流新经验”为宗旨，设有教学实践、理论创新等栏目，聚焦中小学课改案例、教学设计等实用性内容，符合教师教研需求。
4. ​​规范化运营​​：采用旬刊形式公开发行，投稿需经过严格审核，明确要求论文原创性及格式规范，并声明严禁一稿多投，保障了期刊质量。

投稿者可优先选择教学设计、教育案例类稿件，注意查重率与格式要求。建议通过知网或期刊官网核实最新收录信息，确保学术成果的有效传播。