高起本（高中起点直接升本科）虽然能缩短升学时间，但存在学制过长、专业选择有限、适应压力大等明显弊端，尤其对在职人士可能造成半途而废的风险。

1. 学制长且灵活性差
   高起本通常需5年固定学制，无法提前毕业。在职者可能因工作变动、家庭因素等难以坚持，导致学习中断。相比之下，高起专（2.5-3年）更灵活，适合边工作边提升。

2. 考试难度与录取风险
   高起本比高起专多考两科（文综/理综），录取分数线更高。基础薄弱或离开校园较久的学生，可能因考试失利延长毕业时间，甚至错失升学机会。

3. 专业与院校选择受限
   多数高校仅开放少量高起本专业，部分院校甚至取消该层次招生。学生可能被迫选择不感兴趣或就业前景一般的专业，影响长期职业发展。

4. 适应压力与资源分配问题
   高中生直接进入本科易面临学术基础不足、自我管理能力欠缺等问题。教育资源可能过度倾斜高起本，忽视职业教育等其他路径的价值。

高起本更适合学习能力强、目标明确的学生，但对多数人而言，分段提升（如先专科后本科）或选择其他教育路径更稳妥。