学生最恨的五个发明人:从学校创始人孔子到作业发明者罗伯特,这些历史人物因创造了“折磨”学生的制度或工具而“荣登”学生黑名单。考试、密封试卷、圆珠笔等发明,看似普通却深刻影响了学习体验,甚至成为代代学生的“噩梦”根源。
- 孔子:被广泛认为是学校的奠基者,其倡导的教育体系虽奠定了文明基础,却也让学生们不得不面对“早起上课”的永恒挑战。
- 石勒(或汉文帝):据传发明了考试制度,将学习成果量化考核,让“临时抱佛脚”成为学生必备技能。
- 武则天:推行密封试卷制度,彻底终结了“靠脸打分”的可能,公平性拉满的同时也让学生压力倍增。
- 意大利教师罗伯特·纳威利斯:1905年发明家庭作业作为惩罚手段,如今全球学生仍在为他的“创意”熬夜奋战。
- 匈牙利比罗兄弟:圆珠笔的发明者,虽提升了书写效率,但也让“写错即废”的焦虑伴随每一份作业。
这些发明或许推动了教育发展,但学生们的“血泪史”也证明:伟大的进步往往伴随着“痛苦的代价”。下次写作业时,不妨想想——该怪历史,还是怪自己拖延?