​​2019年高中毕业的学生，小学入学时间通常为2007年9月，毕业时间为2013年7月。​​ 这一推算基于中国常规的“6+3+3”学制（小学6年、初中3年、高中3年），从高中毕业年份逆向推导即可得出各阶段时间节点。以下是详细分析：

1. ​​学制逻辑​​
   中国基础教育阶段学制通常为小学6年、初中3年、高中3年。若2019年7月高中毕业，则高中入学时间为2016年9月；初中阶段为2013年9月至2016年7月；小学阶段自然为2007年9月至2013年7月。部分地区可能存在“5+4+3”学制（小学5年、初中4年），但主流情况仍以六年制小学为主。

2. ​​关键时间节点​​

   • ​​高中​​：2016年9月入学，2019年7月毕业；
   • ​​初中​​：2013年9月入学，2016年7月毕业；
   • ​​小学​​：2007年9月入学，2013年7月毕业。
     此推算需假设学生未跳级或留级，且按常规学制完成学业。

3. ​​注意事项​​
   若学生就读于五年制小学或特殊学制地区，小学入学时间可能调整为2008年9月。大学专业学制（如五年制医学）不影响中小学时间推算，但需单独计算高等教育阶段。

​​总结​​：通过学制反向推导可快速定位入学与毕业年份，但需结合个人实际情况（如学制差异、学业中断等）灵活调整。