专升本联合培养模式通过公办本科院校与大专院校的合作，为学生提供了更为优质的教育资源和升本机会。以下是专升本联合培养的主要优势。

学费较低

公办院校学费优势

联合培养的学校多为公办院校，学费较低，通常在4000-7000元/年之间，而民办院校则可能高达1.5万元/年。公办院校的学费较低，对于家庭经济条件一般的学生来说，联合培养模式可以显著减轻经济负担，使其能够负担得起升本的费用。

学费与公办院校相同

联合培养的学费与普通公办本科院校的学费相当，学生不需要支付额外的费用。这种收费模式使得联合培养在性价比上更具吸引力，特别是对那些希望在本科阶段节省开支的学生。

招生名额增加

增加升本机会

联合培养模式增加了公办院校的招生名额，使得更多学生有机会进入公办本科院校学习。增加的招生名额为学生提供了更多的升本机会，特别是对于那些分数未达到公办院校录取分数线的学生，联合培养成为了一个重要的升学途径。

缓解招生院校压力

联合培养可以有效缓解公办院校的招生压力，特别是对于热门院校来说，联合培养模式可以分流部分学生，减轻其硬件设施的压力。通过联合培养，公办院校可以更灵活地调整招生策略，确保更多学生能够获得本科教育机会。

毕业证与学位证

与校本部一致

联合培养的学生在毕业时将获得与校本部一样的毕业证与学位证，享有全日制本科学历的认可度。毕业证和学位证的统一性确保了联合培养的学生在就业、升学等方面享有与校本部学生同等的待遇，增强了其学历的社会认可度。

学籍管理

联合培养的学生在校学习期间，学籍管理由本科院校按照《普通高等学校学生管理规定》执行，确保其教育质量和学术标准。这种管理方式确保了联合培养的教育质量和学术标准，使学生能够获得与校本部学生相同的学术认可。

就业优势

毕业证认可度高

尽管联合培养的学生在专科院校就读，但他们最终获得的却是本科院校的毕业证，社会认可度较高。高认可度的毕业证为学生提供了更多的就业选择和更好的职业发展前景，特别是在一些对学历要求较高的行业和岗位。

就业待遇

联合培养的学生毕业后可以享受联合培养院校的就业待遇，包括更多的就业机会和更优质的校友网络。这种就业待遇为学生提供了更多的职业机会和资源，有助于他们在就业市场上获得更好的发展。

专升本联合培养模式在学费、招生名额、毕业证与学位证以及就业等方面具有明显优势。对于希望在公办本科院校获得本科学历的学生来说，联合培养提供了一个经济实惠且机会更多的升学途径。然而，学生在选择联合培养时，也应考虑其学习环境、资源获取等方面的劣势，综合权衡利弊，做出最适合自己的选择。

专升本联合培养有哪些院校参与？

专升本联合培养项目涉及多个省份的众多院校，以下是一些主要的参与院校：

广东地区

• 本科院校：广东技术师范大学、韶关学院、韩山师范学院、广东医科大学
• 专科院校：东莞职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东科学技术职业学院、广东交通职业技术学院等

江西地区

• 本科院校：江西财经大学、江西农业大学、华东交通大学、东华理工大学、江西理工大学
• 专科院校：江西财经职业学院、江西环境工程职业学院、江西生物科技职业学院、江西旅游商贸职业学院、江西信息应用职业技术学院等

江苏地区

• 本科院校：南京大学、东南大学
• 专科院校：南京铁道职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州工程职业技术学院等

贵州地区

• 本科院校：安顺学院、贵阳康养职业大学、贵阳学院、贵州工程应用技术学院、贵州理工学院、贵州民族大学、贵州师范大学、贵州师范学院、贵州医科大学、凯里学院、六盘水师范学院、铜仁学院、遵义师范学院、遵义医科大学
• 专科院校：无具体信息

安徽地区

• 本科院校：安徽工业大学、安徽理工大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽中医药大学、安徽师范大学、阜阳师范大学、安徽建筑大学、安庆师范大学、蚌埠医科大
• 专科院校：无具体信息

辽宁地区

• 本科院校：沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁工业大学、沈阳农业大学
• 专科院校：无具体信息

其他地区

• 本科院校：北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、东南大学、同济大学、西安交通大学、厦门大学、华中科技大学、西南大学、南昌大学、湖南大学、河南大学、广西大学、重庆大学
• 专科院校：无具体信息

专升本联合培养的专业有哪些？

专升本联合培养的专业主要集中在以下几个领域：

广东地区

• 韶关学院：

  • 商务英语
  • 工商管理
  • 会计学
  • 商务英语（与广州铁路职业技术学院协同培养）

• 韩山师范学院：

  • 计算机科学与技术
  • 社会工作
  • 视觉传达设计
  • 财务管理
  • 电气工程及其自动化
  • 食品科学与工程

• 广东技术师范大学、广东医科大学：具体专业未详细列出，但这两所院校也提供联合培养项目

江西地区

• 南昌航空大学：

  • 材料成型及控制工程
  • 智能制造工程
  • 物联网工程
  • 电子商务
  • 音乐学
  • 航空服务艺术与管理

• 南昌工程学院：

  • 水土保持与荒漠化防治
  • 自动化
  • 智慧建筑与建造
  • 交通工程

• 赣南师范大学：

  • 市场营销（新媒体营销）
  • 国际经济与贸易（跨境电商）
  • 产品设计（家居）
  • 环境设计
  • 数字媒体艺术
  • 服装与服饰设计
  • 材料化学（涂料）
  • 园艺（脐橙现代产业）
  • 智慧农业（脐橙现代产业）
  • 应用化学（脐橙分析）
  • 电子信息工程（人工智能）
  • 数据科学与大数据技术
  • 会计学（大数据会计）
  • 汉语言文学（非师范）
  • 体育教育（足球运动）
  • 表演（体育表演）
  • 音乐学（音乐康复、非师范）
  • 新闻学（体育传媒）
  • 英语（体育英语、非师范）
  • 化学工程与工艺（化工安全）
  • 地理信息科学（防灾减灾）

其他地区

• 安徽：

  • 安徽工业大学、阜阳师范大学、安徽建筑大学、安徽医科大学等院校提供联合培养项目，但具体专业未详细列出

• 江苏：

  • 南京铁道职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州工程职业技术学院、南通职业大学、江苏工程职业技术学院、无锡科技职业学院、苏州健雄职业技术学院、江苏农牧科技职业学院、江阴职业技术学院等院校提供联合培养项目，但具体专业未详细列出

• 辽宁：

  • 沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁工业大学、沈阳农业大学等院校提供联合培养项目，但具体专业未详细列出

专升本联合培养的教学模式是怎样的？

专升本联合培养的教学模式是一种由本科院校与专科院校合作共同培养学生的教育模式，旨在通过整合双方的教育资源，为学生提供更优质的教育环境和学习机会。以下是其详细介绍：

联合培养的定义

联合培养是指专科院校与本科院校合作，共同培养某个专业的学生。学生通过专升本考试后，在专科院校就读两年，最终获得本科院校的毕业证书和学士学位证，享有全日制本科学历。

教学模式

• 授课方式：联合培养的授课方式主要有两种。一种是由本科院校派老师到专科院校授课，另一种是本科院校和专科院校共同安排老师进行授课。课程内容和教学计划由双方共同制定，确保学生能够获得系统的本科教育。
• 学习地点：联合培养的学生主要在专科院校就读，但会定期或不定期地到本科院校进行学习或参加实践活动，以获得更丰富的教育资源。
• 学制与学分：联合培养的学制通常为两年，学生在规定时间内修完规定的学分，即可获得毕业证书和学士学位证。最长修读年限不得超过四年。

联合培养的优势

• 缓解招生压力：联合培养模式可以有效缓解本科院校的招生压力，特别是在教室、宿舍等硬件设施有限的情况下。
• 增加读公办机会：通过联合培养，考生有机会以较低的分数进入公办院校，提高录取率。
• 优化资源配置：联合培养充分利用了本科院校和专科院校的教育资源，提高了教学质量和效率。
• 提升就业竞争力：获得本科文凭后，学生的就业前景更加广阔，薪资待遇也会有所提升。