根据2024年最新录取数据，浙江高考进入浙江大学（浙大）的排名要求如下：
一、普通高考统招
最低位次 ：约6791名（对应分数664分）
参考排名范围 ：
理科：前4000名左右（分数约650分）
文科：前100名左右（分数约620分）
二、特殊类型招生
三、其他注意事项
竞争压力 ：2024年浙大在浙江的录取线较2023年（663分）略有提升，部分专业（如医学院）达到666分
专业差异 ：不同大类或竺可桢学院要求更严格，例如工科试验班需702分
建议考生关注浙大官网或教育部门发布的最新招生信息，结合自身成绩和位次综合评估。
是的，浙江高考考生最多可填报80个志愿（2025年最新政策）。 浙江省自2017年实施新高考改革后，采用"专业+院校"平行志愿模式，志愿数量从最初的80个调整为70个，2023年起恢复至80个 ，为全国填报数量最多的省份之一。这一设计旨在降低滑档风险，给予考生更充分的录取机会。 分点说明浙江高考志愿填报规则： 填报数量 普通类平行录取段考生需填满80个志愿，艺术类第二批
浙江考生在高考志愿填报中存在调剂政策，但需分批次说明： 普通类平行志愿（一、二段） 无专业服从调剂 ：考生需明确选择是否服从专业调剂，若未选择则可能被退档。 调剂规则 ：若被录取但未达到专业线，仅能调剂至同一专业组内未招满的专业，不可跨专业组。 提前录取等特殊批次 有专业服从调剂 ：如强基计划、高水平三位一体等，考生若分数达院校入围线但未达专业线，可被调剂至同专业组其他专业。 总结
浙江万里学院拥有一支高水平的教授团队，涵盖生物技术、电子信息、工程管理等多领域，其中不乏国家级教学名师、省部级科研奖项获得者和学科带头人 。以下为部分代表性教授及其成就亮点： 张增年 （信息与智能工程学院）：硕士生导师，主持3项省部级科研项目，发表SCI/EI论文15篇，获浙江省“三育人”先进个人称号，教学成果获宁波市三等奖。 葛楚天 （生物与环境学院）：博士生导师
根据权威信息，浙江工业大学土木工程学院的兼职、客座教授中，明确提及的院士为： 吕志涛 南京东南大学土木系工程院院士，结构工程领域专家，担任浙工大土木工程学院兼职教授。 董石麟 浙江大学土木系工程院院士，结构工程领域权威，同样以兼职身份在浙工大土木工程学院任职。 说明 ： 搜索结果中提到的其他院士（如沈寅初、郑裕国等）虽为浙工大名誉校长或相关领域专家，但未明确标注为土木学院院士。
浙江万里学院奖学金金额从200元到50000元不等，最高可达5万元（新生奖学金） ，国家奖学金8000元/年 ，校内奖学金分三等（600-2500元/学年） ，另有企业捐赠、勤工助学等多元资助渠道。以下是具体分类说明： 国家级奖学金 国家奖学金8000元/年（约30人/年），国家励志奖学金5000元/年（约600人/年）
浙江大学在师资力量和科研实力方面表现突出，综合权威信息整理如下： 一、师资力量 院士与高端人才 拥有中国科学院院士27人（含兼职）、中国工程院院士21人，其中部分为双聘。 文科资深教授14人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授131人。 国家级人才与荣誉 国家级人才1500余人，包括国家杰出青年基金获得者210人、优秀青年基金获得者220人。 教育部高校教学名师1人，浙江省特级专家8人。
生物工程、物流工程 浙江万里学院目前共有 2个一级学科硕士学位授权点 和 12个专业学位硕士授权点 ，具体如下： 一级学科硕士学位授权点 生物工程 物流工程 这两个学科于2011年通过国务院学位委员会批准，成为学院首批硕士学位授权点。 专业学位硕士授权点 生物工程（083600） 物流工程（085240） 除一级学科外，学院还新增了10个专业学位硕士点，覆盖工程管理、国际商务等领域
浙江万里学院研究生院导师信息如下（截至2024年）： 一、校内导师（硕士专业学位） 物流工程领域硕士点导师： 楼百均 程言清 周志丹 王琦峰 李劲东 王凤山 赵娜 李秋正 二、校外导师 王忠华 ：理学博士，水生生物种质工程与海洋牧场方向，主持9项国家级课题，获6次省级科技进步奖。 钱国英 ：农业经济管理博士，水生动物营养与免疫调控方向，获4项省级科技成果奖，主持国家科技部重点项目。 林志华
浙江高考志愿填报规则如下，综合权威信息整理： 一、填报模式与志愿数量 志愿单位 ：以“专业（类）+院校”为单位，每所院校每个专业（类）为一个志愿单位。 志愿总数 ：普通类考生可填报不超过80个志愿，包含5个院校志愿，每个院校志愿最多6个专业志愿。 二、分段录取规则 普通类 ：分两段填报，第一段按实考人数的60%划定，第二段按90%划定，特殊类型招生控制线为20%。 艺术/体育类 ：分两批
浙江高考缺考但首考有成绩的科目，会按首考成绩计入高考总分 。这是浙江省高考政策的特殊机制，允许考生在首考（1月考试）和高考（6月考试）中择优选择外语及选考科目的较高分。关键点 包括：首考成绩有效且可保留、缺考科目不影响已取得的首考成绩、最终总分以考生实际参与的最高分为准。 首考成绩的保留与使用 若考生在首考中取得外语或选考科目成绩，即使后续高考缺考该科目
浙江高考与其他省份的高考相比，存在以下显著区别： 1. 考试科目与赋分规则 浙江高考采用“3+3”模式，语文、数学、外语为必考科目，每门满分150分；选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（含通用技术和信息技术）中任选3门，按等级赋分，每门满分100分，起点赋分为40分，分差为1分。这种赋分制度与其他省份的原始分模式不同，增加了学生的选择性，同时也提高了考试难度。 2.
2025年浙江省高考难度整体处于全国中等偏上水平，属于“困难模式”，核心挑战集中在考生基数突破40万、全国卷适应压力、理科高区分度命题及本科录取率持续下滑（2024年仅44.96%）四大维度 。 竞争压力与录取率 浙江高考报名人数连续五年攀升，2025年预计达42万，但本科录取率从2023年的50%降至2024年的44.96%，一本上线率仅15.01%，全国倒数
浙江省异地高考政策自2013年起实施，主要面向外省籍随迁子女，要求满足学籍、学习经历等条件。以下是关键信息整合： 一、政策核心要求 学籍与学习经历 需在浙江连续就读高中学籍3年（高一至高三），期间不中断（休学除外）。 通过浙江省初中毕业生学业水平考试或符合流入地初升高中条件进入浙江高中。 报名资格 外省籍考生需在浙江完成学业后，持身份证明、学籍证明等材料到就读地报名。 与浙江户籍考生享受同等待遇
可以 高考前一个月的成绩是否还能提高，需结合考生基础、学习策略及心态综合判断，具体分析如下： 一、提分可能性分析 基础巩固与查漏补缺 通过系统复习基础知识，弥补知识体系中的薄弱环节，对提升成绩至关重要。尤其对于中等生和成绩稍差考生，针对性地解决错题和难点，可能实现显著进步。 策略优化与模拟训练 时间管理 ：合理分配考试时间，优先完成会做的题目，文科考生需注意答题速度并预留检查时间。 题型分析
高考语文提分方法需系统复习与高效技巧结合，以下是关键策略： 一、夯实基础，紧扣课本 系统梳理知识点 ：覆盖必修与选修课本的文言文实词、虚词、文化常识及古诗文背诵，采用“理解+记忆”双模式。 高频题型突破 ：重点攻克字音、字形、成语等基础题型，利用碎片时间制作易错字词卡片强化记忆。 二、精准复习，对照大纲 分析命题规律 ：通过历年真题对照考试大纲，明确现代文阅读、作文等模块的考察方向
零基础备考高考自学所需时间因科目和投入程度差异较大，具体如下： 一、整体时间范围 高中课程 理科 ：需2年及以上，建议每天7-8小时学习，结合系统复习和针对性练习。 文科 ：学习周期可能更短，但同样需1-2年，需注重知识点系统性和应用能力。 日语高考 基础学习 ：每天1-2小时，需1.5-3年（约18-27个月）。 高效学习 ：若每天投入3-4小时，可缩短至1年左右。 二、关键影响因素
