山东英才学院现任校长

刘珊珊

山东英才学院现任校长为刘珊珊。以下是相关信息的整合:

  1. 现任校长身份

    根据2024年9月发布的权威信息,刘珊珊担任山东英才学院党委书记、校长,校训为“自强不息、与时俱进”。

  2. 近期活动佐证

    • 2024年7月,刘珊珊作为党委书记带队赴山东管理学院考察党建经验,进一步确认其当前职务。 - 2024年12月,她与多位副校长共同参与新生迎新晚会,体现其日常管理职责。
  3. 历史背景补充

    学院创建于1998年,原校长为刘翠兰(2010年信息),但最新***息显示刘珊珊为现任校长。

刘珊珊是山东英才学院截至2024年12月的官方校长。

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2025-05-16 学历考试

英才学院专升本

山东英才学院专升本招生信息如下: 一、招生对象 校荐生 :毕业高校推荐资格者 自荐生 :专科成绩排名前60%者,需通过专业测试 建档立卡家庭考生 :省级认定的贫困家庭应届毕业生 退役大学生士兵考生 :应征入伍退役的专科毕业生 二、考试安排 时间 :2025年3月29日—30日 科目 :英语、计算机、大学语文、高等数学(分三科) 形式 :全省统一考试,由省教育考试院命题、评卷 三

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工商管理论文免费

工商管理论文的免费获取途径非常丰富,以下为您整理了一些高效资源和方法: 免费获取途径 学校图书馆资源 许多高校图书馆提供丰富的学术资源,如中国知网、超星汇雅电子图书等,涵盖工商管理领域的期刊、论文和电子书。 部分高校还可能订阅国际数据库(如Elsevier ScienceDirect、Web of Science),适合查找外文文献。 大木虫学术导航 提供学术镜像服务

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专升本工商管理往年录取分数

‌专升本工商管理往年录取分数通常在180-300分之间(满分450分),具体分数线因省份、院校层次(公办/民办)及报考人数波动。 ‌ ‌ ‌ ①公办院校普遍高于民办50-100分 ②经济发达地区(如江苏、广东)竞争激烈 ③部分省份设置单科最低分限制(如英语不低于60分)。 ‌分省分数差异 ‌ 河南/山东等高考大省:近三年公办院校分数线稳定在240-280分,民办院校约180-220分。

2025-05-16 学历考试

山东英才学院董事长

山东英才学院董事长存在不同时期的任职情况,具体如下: 李花(现任董事长) 任职时间 :2024年7月起 背景 :北京大学哲学系毕业,现任宇华教育集团总裁,兼任山东英才学院董事长。 职责 :主持学校全面工作,参与学科建设、人才培养等核心事务。 杨文(前任董事长) 任职时间 :2012年5月至2024年7月 背景 :创办山东英才学院,曾任山东省工商业联合会副主席、名誉董事长

2025-05-16 学历考试

山东英才学院真实情况

​​山东英才学院是教育部批准的民办普通本科高校,创办于1998年,以​ ​“应用型人才培养”​​和​ ​“高就业率”​​为核心优势,连续多年入选全国就业典型经验高校50强,2024年本科毕业生就业率达95%。学校拥有两个济南校区、38个本科专业,并建有国家级实验教学示范中心等高水平实训平台,学前教育等特色专业在全国民办高校中处于领先地位。​ ​ 学校坚持“专业知识+现代技能+职业素养”的培养模式

2025-05-16 学历考试

山东英才学院历任校长

​​山东英才学院自1998年建校以来,历任校长包括创始人夏季亭(2008年升格本科后首任校长)、刘翠兰(2020年接任)、刘珊珊(现任校长)等,他们以“名家治校、名师执教”理念推动学校从高职院校发展为全国民办高校三强之一,并实现硕士点培育、国家级教学成果等突破。​ ​ ​​夏季亭(2008-2020年):民办教育拓荒者​ ​ 作为学院创始人

2025-05-16 学历考试

山东英才学院换校长了

山东英才学院目前没有发生校长更换情况。以下是相关信息的整合: 现任校长情况 截至2025年5月,学校执行校长为王晓娜,她多次主持学校重大活动,包括毕业生招聘会、运动会等。副校长崔奎勇、孙文红、李晓玲等领导也参与了多场活动指导。 近期校长活动记录 2025年3月,王晓娜校长带队深入设计学院调研,指导专业建设和教学工作。 2025年4月,王晓娜校长出席第十六届运动会闭幕式,并与校领导共同总结赛事。

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山东英才学院教师名单

山东英才学院教师名单信息如下: 一、教师总数与职称结构 截至2024年5月,学院共有教师1043人,其中: 专任教师 :815人 博士/硕士学位教师 :572人 高级职称教师 :207人(含享受 **津贴5人) 二、荣誉与团队 国家级荣誉 :2人(国家教学名师:1人、2人;“山东省优秀教师”:1人) 省级荣誉 :3人(省级教学名师) 教学团队 :1个国家级教学团队、1个省级教学团队

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山东英才专升本好考吗

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专升本政策是从哪一年开始的

2000年 专升本政策的起始时间需要结合不同维度进行说明: 政策起源时间 专升本政策最早可追溯至1999年,教育部发布《关于开展高等教育自学考试招生工作的意见》,为技术技能人才提供学历提升通道。但这一政策属于自学考试范畴,与后来发展的高职高专生专升本政策有本质区别。 全日制专升本教育起始时间 全日制专升本教育正式实施于 2001年 ,依据《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》

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专升本名额是可以变动的吗

可以 专升本名额是否可以变动需分情况说明,具体如下: 招生计划调整 院校在招生简章中会明确标注招生计划,并说明“报考结束后可能根据实际情况调整专业计划”,但调整范围仅限于院校内部招生计划,不会突破总名额限制。 省份招录政策差异 不同省份对专升本名额的控制比例不同。例如: 广西通常按专科毕业生人数的20%招生; 其他省份多控制在5%以内。 录取后名额固定 一旦考试结束、录取名单确定

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25辽宁专升本成绩复核表

​​2025年辽宁专升本成绩复核表是考生对成绩存疑时申请核查的正式文件,需在5月9日14:00至11日12:00间提交,复核内容仅限试卷身份确认、漏评漏统等技术性检查,不涉及评分宽严​ ​。 ​​复核申请流程​ ​:考生需持身份证、准考证到报名地招考办填写统一打印的《分数复核申请表》,逾期或方式错误将不予受理。省招考办不直接受理个人申请,必须通过市县招考办提交。 ​​复核范围限制​ ​

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大专志愿填报可以填几个专业

6个 大专志愿填报的专业数量需根据所在省份的招生政策确定,但综合多来源信息,可总结如下: 一、志愿填报规则 志愿数量 多数省份允许填报 6个平行志愿 ,即 6个院校+6个专业 的组合。 部分省份(如浙江省)允许填报 8个志愿 (4个院校×2个专业/院校),但需注意专业类别不能跨类别填报。 批次要求 志愿表中的“批次位置”必须与招生计划中的批次位置一致。 服从调剂需在志愿表中勾选

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时分秒知识点归纳

‌时分秒是时间的基本计量单位,1小时=60分钟,1分钟=60秒 ‌。‌关键亮点 ‌:① 时、分、秒采用60进制换算;② 秒是国际单位制(SI)基本时间单位;③ 电子计时器最小显示单位可达0.01秒。 ‌分点解析 ‌: ‌60进制体系 ‌:古巴比伦人首创60进制,因60能被2、3、4、5等整除,便于分割计算。现代时钟延续此传统,时针转1圈为12小时,分针/秒针转1圈为60分/秒。 ‌秒的定义演变

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excel快速填入时间点

在Excel中快速填入时间点,可通过以下方法实现: 一、使用快捷键 当前时间 :按 Ctrl + Shift + ; (分号键),直接输入当前精确到秒的时间。 当前日期+时间 :先按 Ctrl + ; 输入日期,再按空格键,再按 Ctrl + Shift + ; 输入时间,组合成“日期 时间”格式。 二、使用函数 NOW函数 :输入 =NOW()

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关于时分秒的知识点

​​时分秒是时间的基本单位,掌握它们的关系与计算能高效管理日常事务​ ​。​​1小时=60分钟,1分钟=60秒​ ​,三者通过钟表指针联动体现,​​秒针最快,时针最慢​ ​,而时间计算需注意借位与进制转换,避免混淆。 钟表结构是理解时分秒的基础。钟面分为12大格、60小格,时针走1大格为1小时,分针走1小格为1分钟,秒针走1小格为1秒。​​秒针走一圈(60秒)即分针走1小格

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excel时间格式分秒

在Excel中设置日期格式以显示时分秒,可通过以下方法实现: 一、设置单元格格式(推荐) 自定义格式 选中目标单元格,点击「开始」→「数字」→「自定义」。 - 在类型框输入 yyyy-mm-dd hh:mm:ss (日期)或 hh:mm:ss (时间),支持显示年月日时分秒。 快捷键设置 输入时间值(如 15:14:36 ),按 Ctrl+Shift+@ ,系统会自动识别为时分秒格式。 二

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时分秒的认识知识点

​​时分秒是日常生活中最基础的时间单位,用于精确计量和划分时间。​ ​ 掌握时分秒的换算关系、读写方法及实际应用场景,不仅能提升时间管理效率,还能为数学和科学学习打下基础。以下是关键知识点详解: ​​基本概念与换算​ ​ 1小时=60分钟,1分钟=60秒,三者采用六十进制。例如,2小时30分钟可换算为150分钟或9000秒。实际应用中,需注意跨单位计算时的进位规则,如75秒应写作1分15秒。

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大学100个逃课的理由

大学生逃课理由可归纳为以下五类,涵盖个人需求、时间管理、学习态度等多方面因素: 时间管理不当 课程安排与社团活动、兼职、社交时间冲突,导致优先选择娱乐或个人事务。 学习动机不足 对专业缺乏兴趣,课程内容与实际需求脱节,或认为学习无用,从而产生逃避心理。 教师授课问题 授课方式单一、内容陈旧或难以接受,例如填鸭式教学、缺乏互动,导致学生失去学习兴趣。 个人事务与情绪影响 需处理家庭紧急事务、失恋

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