以下是一些可能被认为不建议学康复治疗学专业的理由：

1. 学习压力大：康复治疗学专业的课程内容繁重，学生需要掌握基础医学、临床医学以及康复治疗学的多方面知识。例如，学生不仅要学习解剖学、生理学、病理学等基础医学课程，还要掌握康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学等专业课程，学习任务较为繁重。

2. 教育质量参差不齐：开设康复治疗学教育的高校在院校类型、教育理念、培养模式、教学质量、教育资源等方面存在广泛差异。一些院校可能在师资力量、教学设施、实习基地等方面存在不足，导致教育质量不高，影响学生的学习效果和职业发展。

3. 职业认同感低：康复治疗师没有处方权，也没有独立的职称晋升制度。这使得康复治疗师在医疗体系中的地位相对较低，职业认同感不强，可能会影响工作积极性和职业发展。

4. 薪资待遇较低：康复治疗学专业毕业的康复从业人员对于薪酬待遇的满意程度较低。调查发现康复从业人员工资待遇较低，月薪超过半数在2000—4000元。虽然随着工作年限的增加，薪酬水平会有所提高，但整体薪资水平相对较低。

5. 行业竞争激烈：随着康复治疗学专业的发展，越来越多的院校开设了该专业，导致毕业生数量增加。而康复治疗师的就业岗位相对有限，尤其是一些优质的岗位，如公立三甲医院的康复科等，竞争更加激烈，使得毕业生就业难度加大。

6. 工作强度大：康复治疗师的工作往往需要面对患者的身体和精神痛苦，需要具备较高的心理素质和人文关怀能力。同时，康复治疗师的工作强度较大，需要长时间站立、操作康复设备等，对身体素质也有一定要求。

7. 职业发展受限：康复治疗学专业的发展仍不完善，存在着许多问题，如大众对康复的认识还不够，康复意识淡薄等。这使得康复治疗师的职业发展受到一定限制，未来的职业晋升空间和发展前景相对较小。