思修（思想道德与法治）和毛概（***思想和中国特色社会主义理论体系概论）是大学阶段重要的思想政治理论课程，它们的考试难度因多种因素而有所不同：
思修
相对较好考的原因
内容贴近生活 ：思修课程的内容与大学生的日常生活和成长经历紧密相关。例如，它会涉及到个人品德修养、职业理想、法治观念等主题。像在讲到公民基本道德规范时，里面包含的爱国守法、明礼诚信等内容，同学们在日常社会生活中经常接触，理解起来相对容易。
记忆内容为主：考试重点主要集中在对基本概念、原则和道德规范的记忆。比如，对于法治思维的内涵，只要记住法治思维是以法治价值和法治精神为指导，是一种逻辑性思维、规范性思维等内容，在考试中能够准确表述出来，就可以得分。
考试形式较为灵活：很多学校的思修考试会有开卷或者半开卷的形式。即使不是开卷考试，也会有一些论述题、案例分析题等，允许学生结合自己的实际生活经验来回答，这在一定程度上降低了考试难度。
可能有一定难度的原因
理论深度要求：虽然内容贴近生活，但也会涉及到一些抽象的理论概念，如价值观的内涵和特点等。需要学生深入理解这些概念，并且能够运用这些理论来分析实际问题。比如，在分析社会上一些不良风气时，要能够从价值观的角度进行剖析，这就需要较强的理论联系实际的能力。
案例分析能力：考试中的案例分析题要求学生能够准确地运用所学的道德和法律知识来分析案例。例如，给出一个关于知识产权纠纷的案例，学生需要准确判断案例中的行为是否构成侵权，并且能够引用相关的法律条文来支持自己的观点，这对于部分同学来说可能有一定难度。
毛概
相对较好考的原因
知识体系完整：毛概课程有一套完整的历史发展脉络和理论体系。从新民主主义革命理论到社会主义建设探索，再到中国特色社会主义理论体系的形成，内容是按照历史顺序和理论发展的逻辑展开的。学生在学习过程中可以构建起一个清晰的知识框架，便于理解和记忆。
重点突出：考试的重点比较明确，主要集中在***思想和中国特色社会主义理论体系的核心内容上。比如，新民主主义革命的总路线、三大改造、***理论的形成条件和主要内容等。这些重点内容在教材和课堂教学中都会反复强调，学生只要抓住这些重点进行复习，就比较容易在考试中取得好成绩。
材料分析题有规律：毛概考试中的材料分析题通常会围绕一些重要的历史事件或者党的重要文件展开。答题时有一定的规律可循，一般是先根据材料判断出所涉及的理论知识点，然后结合材料内容进行分析阐述。例如，给出一段关于改革开放初期经济特区建设的材料，学生可以先判断出这是涉及到***理论中关于改革开放的内容，然后结合材料分析经济特区建设的意义和作用。
可能有一定难度的原因
理论性强：毛概课程涉及大量的政治理论，如马克思主义中国化的内涵、***思想的活的灵魂等。这些理论比较抽象，需要学生花费较多的时间去理解。例如，***思想的活的灵魂包括实事求是、群众路线、独立自主三个方面，要准确理解每个方面的内涵以及它们之间的相互关系，对于学生来说是一个挑战。
时事结合紧密：毛概课程会紧密结合当前的时事政治，要求学生能够运用所学的理论知识来分析当前的社会热点问题。比如，在分析当前我国的乡村振兴战略时，要能够从***思想中关于农村经济建设的理论出发，结合中国特色社会主义理论体系中的相关理念，这就需要学生有较强的时事敏感度和理论应用能力。