教师资格证科目二的选择题数量如下：
因此，各学段的选择题数量分别为：
幼儿园：10道
小学：20道
初级中学及高级中学：21道
建议在备考时以官方发布的最新信息为准，因为题型和分数可能会随考试政策的变化而有所调整。
2025年上教资科目二的简答题数量存在一定的差异，具体数量如下： 84道 101道 99道 109道 55道 建议您根据最新的资料来准备，以确保获取到最准确的信息
教资科一《综合素质》必考的三道题包括： 教师观 ： 教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者。 教师是课程的建设者和开发者。 教师是教育教学的研究者。 教师是社区型的开放教师。 学生观 ： 学生是发展的人。 学生是独特的人。 学生是具有独立意义的人。 教育观 ： 素质教育以提高国民素质为根本宗旨。 素质教育是面向全体学生的教育。 素质教育是促进学生全面发展的教育。
29道 教师资格证科目一《综合素质》的选择题数量为 29道 ，每道选择题的分值为2分，满分为58分。这些选择题涵盖了职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、信息技术以及逻辑推理等多个方面
如果你已经通过了教师资格证考试科目一但未能顺利通过科目二，以下是一些建议： 补考 ： 如果你在当年度没有全部及格，可以在下一年度进行补考。根据规定，你只需选择那些未能合格并需要补修的学习内容进行补充学习和准备，并在规定时间内参加补考即可。成功通过所有补修课程和相关考试后，你将能够获得教师资格证的合格证明。 重新参加 ： 如果你经过补考仍然有一门或者一门以上科目未能通过
在科目一考试中，如果错了10道题， 仍然有机会继续考试 。因为此时你还有90分及格的可能性。但是，如果你再错一道题，就会直接不合格。 具体来说，科目一考试共有100道题目，题型包括判断题和单项选择题，满分100分，90分以上才能通过考试。考试试卷由计算机驾驶人考试系统按照《机动车驾驶证工作规范》规定的比例随机抽取和组合，内容涵盖驾车理论基础、道路安全法律法规、交通信号、通行规则等最基本的知识
能 在科目一考试中，如果遇到不确定答案的题目， 是可以跳过 的。以下是一些具体的操作方法和注意事项： 跳过不确定的题目 ： 可以先跳过不确定的题目，先做其他有把握的题目。 跳题时，不要直接点击答题下面的确认按钮，而是点击右上方的方框内，直接点下一题。 标记不确定的题目 ： 也可以先空着不答，等做完所有题目后再回过头来思考这些不确定的题目。 在电脑上答题时，如果不确定某个题目，可以先跳过
在科目一考试中，如果错了11道题， 通常是不能继续考试的 。以下是相关的规定和信息： 不能继续考试 ： 科目一考试一旦错11道题，系统会强制交卷，考生不能继续参加考试。 考试规则 ： 科目一考试共有100道题目，题型为判断题和单项选择题，满分100分，90分合格。 考试试卷由计算机驾驶人考试系统按《机动车驾驶证工作规范》规定的比例关系随机抽取、组合，内容涵盖驾车理论基础、道路安全法律法规
在科目一考试中， 最多可以错10道选择题 。考试总共有100道题目，每题1分，达到90分及以上即为通过。考试题目包含判断题和单项选择题两种类型。考试内容包括驾车理论基础、道路安全法律法规、交通信号、通行规则等最基本的交通知识，还会加入地方性法规。考试试卷由计算机驾驶人考试系统按照《机动车驾驶证工作规范》规定的比例关系随机抽取、组合。在考试过程中，考生需要按照考场工作人员的指示操作。
在科目一考试中，当考生答错题目时，系统 不会立即显示对错 。只有在点击“提交”进入下一题后，上一题的答案才会被锁定，并且无法再进行修改。同时，考生可以查看自己已经答错的题目数量，这一数量将显示在考卷上。 具体操作流程如下： 考生在答题时，如果回答正确，屏幕通常没有特殊显示，直接进行下一题。 如果回答错误，系统会弹出提示框告知回答错误，但不会给出正确答案。 考生点击“提交”进入下一题后
教资科一常识题主要涉及以下领域： 政治制度 ：包括先秦时期的禅让制、夏商时期的世袭制、西周时期的分封制和宗法制、秦朝的郡县制、隋朝的三省六部制、元明清时期的行省制等。 历代变法 ：如春秋时期的管仲改革、战国时期的李悝变法、商鞅变法、西汉末年的王莽改制、魏晋南北朝时期的北魏孝文帝改革、北宋时期的王安石变法等。 天文历法 ：涉及二十四节气、天文现象等。 节日 ：如中秋、重阳等传统节日
70分 教师资格证笔试的合格分数标准如下： 科目一（综合素质） ： 满分150分，及格分数通常为70分。 有些情况下，按照卷面分数的0.8计算实际分数，即卷面分数达到90分，折合后分数为70分以上合格。 科目二（教育知识与能力） ： 满分150分，及格分数通常为70分。 有些情况下，按照卷面分数的0.8计算实际分数，即卷面分数达到90分，折合后分数为70分以上合格。 综合以上信息
教资科二教学设计没写完是否能过， 取决于多种因素 ，包括考试的具体要求、考生的表现以及考官的判断等。以下是一些可能的情况和建议： 考试要求 ： 通常，教资考试要求考生完成所有考试内容才能获得合格分数。如果教学设计没有写完，可能无法获得合格分数。 考官判断 ： 在某些情况下，如果考生教态落落大方，非常自然地结尾，即使教学设计没有写完，也有可能通过考试。 面试表现 ： 在教师资格面试中
在教师资格证的辨析题中， 判断错误通常不会得分 。辨析题的评分标准主要包括以下几点： 判断正误 ：首先需要判断题干中的表述是否正确，这一步骤大约占2-3分。如果判断错误，则整个辨析题不得分。 说明理由 ：在判断正确的基础上，考生需要进一步解释和分析题干中的观点，这一步骤大约占3-5分。如果判断错误，即使后面的解释再详细，也不会得分。 总结观点 ：最后，考生需要总结自己的观点
教资简答题 写了就会有分，但得分多少取决于答题的质量 。以下是简答题的评分原则： 踩点给分 ：简答题的得分是根据你回答的要点数量和质量来决定的。如果答案包含了所有关键点，即使内容不够饱满，也可以得到满分。如果每少答一点或答错一点，则扣2分。 内容饱满 ：即使你回答的点数足够，但如果内容不够饱满，例如没有对每个要点进行解释或扩充，可能会被酌情扣分。 分条分点 ：简答题通常需要分条分点来回答
在教师资格证考试的科目一中， 材料分析题通常占42分 ，每道题14分，共三道题。这些题目主要考察考生的教育观、学生观、教师观和教师职业道德规范等方面的理解和应用能力。 评分细则方面，材料分析题的评分标准主要包括以下几点： 答题方向正确 ：回答符合题目要求，观点明确。 分条罗列 ：答案清晰、有条理，便于阅读和理解。 字迹美观 ：字迹工整，易于辨认。 行文逻辑清晰 ：回答有条理，逻辑性强。
