调查报告问题的提出需明确研究方向、背景和核心问题，具体写作要点如下：

一、核心要素构成

1. 研究背景

   需简要介绍问题产生的社会、政策或现实背景，说明其研究价值和紧迫性。例如：小学生近视问题与视力下降已成为社会关注焦点，其成因及后果直接影响青少年健康成长。

2. 明确研究问题

   问题需具体、可操作，避免模糊。例如：通过问卷调查发现，小学生视力下降主要与用眼习惯不良、用眼时间过长等因素相关。

3. 问题陈述结构

   • 背景+问题 ：先描述现状，再引出核心问题。例如：“当前小学生近视率逐年上升，部分学生视力低于4.5，主要源于用眼姿势不当”。

   • 可操作性 ：明确研究范围（如某学校学生）、时间限制（如一学期）及数据来源。

二、写作技巧与注意事项

1. 突出价值与创新点

   强调研究对教育实践或政策制定的意义，如改善用眼习惯、降低近视率等。

2. 避免冗长与偏离主题

   问题提出应简洁有力，避免引入无关背景信息。例如：仅聚焦“用眼习惯”这一核心因素，而非扩展到家庭环境、电子产品使用等。

3. 结合权威资料

   可参考医学研究、教育统计等权威数据支持问题陈述，如引用世界卫生组织关于近视的统计数据。

三、示例结构参考

• 标题 ：《小学生近视眼成因及干预策略研究》

• 问题提出 ：通过观察发现，班级中戴眼镜学生比例高达30%，部分视力低于4.5，主要与用眼姿势不良、用眼时间过长有关。

通过以上方法，可系统、清晰地提出调查报告的核心问题，为后续研究奠定基础。