​​小学生控笔训练非常有用，它能提升书写能力、专注力和手部力量，还能培养良好的书写习惯，对孩子学习发展意义重大。​​

控笔训练是孩子写字前的重要基础，如同盖房子的地基，能为后续书写打下良好根基。在进行控笔练习时，可以通过线条控笔、图形控笔、基本笔画训练这三步逐渐增加难度，一般5 - 6岁是孩子写字启蒙初期，此时练习控笔较为合适。

控笔训练对孩子益处颇多。在激发练字兴趣方面，相较于直接书写汉字的枯燥，控笔练习更具趣味性，孩子会感觉像画画一样，从而更愿意投入练习。手部力量与灵活性上，写字依赖手腕和手指力量，孩子手部肌肉发育不足时，缺少这些力量与灵活度，而控笔过程能提升大脑对手部动作的控制能力，让孩子手眼配合更佳。专注力提升上，小孩子持续关注时间短，控笔练习要求根据字帖笔画形状一笔一笔描过，这需要集中精力，天天坚持练习能提高专注力。

进行控笔训练需要注意循序渐进。在孩子3 - 4岁时，处于精准控制期，从“自由画”过渡到“按线画”，可进行沿虚线描简单线条、画闭合图形、连接点成线等练习，同时配合使用相应工具，如粗三角蜡笔过渡到六角铅笔，还能用水彩笔或粗头马克笔增强成就感。5 - 6岁时进入书写准备期，从“画”过渡到“写”，进行笔画分解练习及情景化书写启蒙，比如将名字拆解笔画书写、制作“家庭任务卡”记录生活场景等。

家长在孩子控笔训练中也有需要注意的地方。训练要循序渐进，不可急于求成；要多鼓励孩子，避免因追求完美线条、强硬纠正握笔姿势等影响孩子积极性；还要关注孩子坐姿，确保桌椅高度合适，防止不良坐姿导致控笔困难。只要方法得当、科学训练，控笔训练定能让孩子在书写学习上受益良多。