2025 年贺州学院开设的专业有思想政治教育、汉语言文学、秘书学、历史学、数字经济、金融科技、数学与应用数学、应用化学、机械设计制造及其自动化、智能制造工程等，重点专业有通信工程、食品科学与工程、旅游管理、环境设计、广播电视编导、小学教育、工程管理、应用化学、土木工程、社会体育指导与管理，还有专业学位硕士研究生招生涉及的食品与营养、旅游管理和材料与化工专业

2025 年贺州学院专业设置丰富，涵盖了多个学科领域。其重点专业在各自学科方向上具有一定优势和特色，同时专业学位硕士研究生招生专业也体现了学校在相关领域的发展重点。下面将对这些专业情况进行详细介绍。

（一）开设专业详情

1. 工学类 贺州学院的工学类专业注重培养学生的实践能力和创新思维，以适应现代工业发展的需求。 |专业名称|专业层次|培养方向| | ---- | ---- | ---- | |生物工程|本科|培养掌握生物工程技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质专门人才| |电子信息工程|本科|培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才| |电气工程及其自动化|本科|培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才| |通信工程|本科|培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才| |计算机科学与技术|本科|培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才| |食品科学与工程|本科|培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才| |机械设计制造及其自动化|本科|培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才| |智能制造工程|本科|培养能够适应社会经济发展需要，掌握机械、自动化、智能化等智能制造相关学科基础知识及应用能力，能够从事智能产品设计制造，智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等方面工作的高素质应用型工程技术人才| |人工智能|本科|培养掌握人工智能理论与工程技术的专门知识，具有人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，能在人工智能及相关领域从事科研、开发、应用和管理等工作的高素质专门人才| |软件工程|本科|培养具有扎实的软件理论和知识基础，掌握软件工程的专业知识与专业技能，了解软件项目的开发流程，具有软件设计与实现、项目管理与质量控制等能力，能在IT行业、科研机构、企事业中从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护和管理等工作的高级软件工程技术人才| |网络工程|本科|培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级网络工程技术人才| |物联网工程|本科|培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才| |数据科学与大数据技术|本科|培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数据科学的基础知识、理论及技术，包括面向大数据应用的数学、统计、计算机等学科基础知识，数据建模、高效分析与处理，统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能。了解自然科学和社会科学等应用领域中的大数据，具有较强的专业能力和良好的外语运用能力，能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开发的研究型和技术型人才| |集成电路设计与集成系统|本科|培养具有良好的半导体集成电路设计与集成系统领域宽厚理论基础、实验能力和专业知识，掌握集成电路设计和制造工艺，能从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级集成电路设计与集成系统专业人才| |机器人工程|本科|培养掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质技术技能型人才|
2. 教育学类 教育学类专业为教育领域培养专业人才，注重学生教育教学能力的培养。 |专业名称|专业层次|培养方向| | ---- | ---- | ---- | |小学教育|本科|培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学教育专业知识和技能，能在小学从事教育教学工作的高素质应用型人才| |学前教育|本科|培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才|
3. 文学类 文学类专业致力于培养学生的语言表达能力和文学素养。 |专业名称|专业层次|培养方向| | ---- | ---- | ---- | |英语|本科|培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才| |汉语言文学|本科|培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才| |秘书学|本科|培养具备扎实的秘书学理论知识和较强的秘书实践技能，能在各级党政机关、企事业单位和社会团体从事秘书、行政管理等工作的应用型、复合型高级专门人才| |网络与新媒体|本科|培养适应传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织急需的宽口径、复合型信息传播人才。学生既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作| |广播电视编导|本科|培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才| |播音主持与艺术|本科|培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才| |数字媒体艺术|本科|培养德、智、体、美全面发展，掌握数字媒体艺术的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉信息传播规律，能在网络媒体、移动媒体、游戏、动漫、虚拟现实等领域从事数字媒体设计、开发、制作、传播等工作的应用型、复合型高级专门人才|
4. 法学类 法学类专业培养学生的法律思维和法律实践能力。 |专业名称|专业层次|培养方向| | ---- | ---- | ---- | |思想政治教育|本科|培养具备马克思主义理论和思想政治教育学科的基本理论、基本知识和基本技能，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才| |历史学|本科|培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才|
5. 理学类 理学类专业注重培养学生的科学研究能力和理论素养。 |专业名称|专业层次|培养方向| | ---- | ---- | ---- | |数学与应用数学|本科|培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才| |化学|本科|培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才| |物理学|本科|培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才| |应用心理学|本科|培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才|
6. 管理学类 管理学类专业培养学生的管理能力和组织协调能力。 |专业名称|专业层次|培养方向| | ---- | ---- | ---- | |工程管理|本科|培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才| |旅游管理|本科|培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅**政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才| |公共事业管理|本科|培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才| |财务管理|本科|培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才| |审计学|本科|培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才| |酒店管理|本科|培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、国际酒店管理公司等从事一线服务、基层督导、中高级管理工作的应用型、复合型专业人才|
7. 经济学类 经济学类专业培养学生的经济分析能力和经济决策能力。 |专业名称|专业层次|培养方向| | ---- | ---- | ---- | |国际经济与贸易|本科|培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才| |数字经济|本科|培养具有扎实的经济学理论基础，掌握数字经济运行规律，具备数字化思维和数据处理分析能力，熟悉数字经济相关技术和政策法规，能在政府部门、企事业单位、金融机构等从事数字经济分析、规划、管理和决策等工作的复合型、应用型高级专门人才| |金融科技|本科|培养具有扎实的经济学、金融学理论基础，掌握金融科技相关技术和方法，熟悉金融科技行业的业务流程和监管政策，能在金融机构、科技企业、政府部门等从事金融科技产品设计、开发、运营和管理等工作的复合型、应用型高级专门人才|

（二）重点专业优势

1. 通信工程：该专业在师资力量、实验设备和科研成果方面具有一定优势，注重培养学生的通信技术应用能力和创新能力，与通信行业联系紧密，学生毕业后在通信领域有较好的就业前景。
2. 食品科学与工程：依托当地丰富的农产品资源，专业在食品加工、保鲜、检测等方面开展了深入研究，教学与实践结合紧密，培养的学生能够适应食品行业的发展需求，在食品企业、科研机构等有广阔的发展空间。
3. 旅游管理：贺州旅游资源丰富，为该专业提供了良好的实践教学条件。专业注重培养学生的旅游规划、营销、管理等能力，与旅游企业合作紧密，学生毕业后可在旅**政管理部门、旅游景区、旅行社等单位工作。
4. 环境设计：专业注重培养学生的创新设计能力和实践操作能力，在室内设计、景观设计等方面有特色课程，与相关设计企业建立了合作关系，学生的设计作品多次在各类比赛中获奖，就业情况良好。
5. 广播电视编导：培养学生的影视创作、策划、制作等能力，拥有专业的影视制作设备和实践教学基地，学生参与各类影视项目制作，作品在电视台、网络平台等播出，为传媒行业输送了大量专业人才。
6. 小学教育：作为学校的传统优势专业，师资力量雄厚，注重培养学生的教育教学能力和综合素质，与小学建立了长期的合作关系，学生毕业后能很快适应小学教育教学工作，受到用人单位的好评。
7. 工程管理：专业培养学生具备工程技术、管理、经济、法律等多方面的知识和能力，在工程项目管理、工程造价等方面有较强的教学和实践能力，学生毕业后可在工程建设领域从事项目管理、造价咨询等工作。
8. 应用化学：专业在化学应用研究方面有一定成果，注重培养学生的实验操作能力和创新思维，与化工企业合作开展科研项目和人才培养，学生毕业后可在化工、制药、环保等行业工作。
9. 土木工程：专业培养学生掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，在建筑结构设计、施工技术等方面有较强的教学实力，学生毕业后可在建筑企业、设计单位等工作。
10. 社会体育指导与管理：专业培养学生具备社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事体育健身咨询、运动指导、组织管理等工作，与体育健身俱乐部、社区体育组织等合作开展实践教学，学生就业前景较好。
11. 专业学位硕士研究生招生专业：食品与营养、旅游管理和材料与化工专业是贺州学院 2025 年专业学位硕士研究生招生涉及的专业，这体现了学校在这些领域的重点发展方向，也为学生提供了更高层次的学习和研究机会，有助于培养专业领域的高层次人才。

贺州学院在 2025 年专业设置广泛，涵盖多个学科门类，为学生提供了丰富的专业选择。其重点专业在师资、实践教学、科研等方面具有一定优势，专业学位硕士研究生招生专业也为学校的学科发展注入新的活力。学生可以根据自己的兴趣、能力和职业规划，选择适合自己的专业。