赋分成绩比原始成绩高,主要是因为赋分制度的设计目的是 减少因考试难度、科目差异等因素导致的不公平,更客观地评价考生在全体考生中的相对位置和水平 。具体原因如下:
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相对性评价 :赋分成绩是根据考生在全体考生中的相对位置来确定的,而不是仅仅基于他们的原始分数。这意味着,即使某个考生的原始分数不高,但如果他在所有考生中的排名靠前,他的赋分成绩可能会很高。
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等级划分 :赋分通常是将考生的原始成绩划分为不同的等级,每个等级对应一个分数范围。然后,根据考生在所在等级中的位置,赋予其相应的等级分数。这种等级划分的方式使得不同科目之间的成绩具有更强的可比性。
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减少误差 :由于不同科目的难度和评分标准可能存在差异,直接比较原始分数可能并不公平。赋分制度通过将原始分数转换为相对分数,可以在一定程度上消除这些差异,使得评价更加客观。
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激励作用 :赋分制度可以激励考生努力提高自己的相对排名,而不是仅仅关注原始分数。因为最终的成绩不仅取决于自己的表现,还受到其他考生表现的影响。
需要注意的是,赋分成绩并不一定总是比原始成绩高。在某些情况下,如果所有考生的原始成绩普遍较高,或者某个考生的排名在所属科目中非常靠后,他的赋分成绩可能会比原始成绩低。
综上所述,赋分成绩比原始成绩高,主要是因为赋分制度通过相对性评价、等级划分、减少误差和激励作用等方式,使得评价更加公平和客观。