关于思政课程的挂科率问题，目前并未找到直接的统计数据，但可以从相关研究和背景信息中进行分析和推测。

1. 思政课程的重要性及教学现状

思政课程作为高校立德树人的核心课程，其教学质量近年来得到了显著提升。根据人民网发布的《2024年高校思政课改革创新情况分析报告》，思政课在课堂教学、教材使用、教师水平等方面均有较大改进，学生对课程的满意度和获得感普遍较高。此外，教育部也曾对思政课进行过全面“体检”，结果显示思政课总体教学状况良好，能够有效发挥育人作用。

2. 思政课程挂科率的相关推测

尽管没有明确的挂科率数据，但可以从以下几个方面推测思政课程的挂科情况：

• 教学效果提升：近年来，思政课程教学改革取得了显著成效，学生对课程的接受度和学习效果普遍较好，这可能降低挂科率。
• 课程性质与考核方式：思政课程通常以理论学习和价值观培养为主，考核方式相对灵活，可能包含论文、课堂表现等非传统考试形式，这有助于降低挂科率。
• 学生重视程度：由于思政课程的重要性，大多数学生会认真对待，从而降低挂科的可能性。

3. 高校挂科率的一般趋势

根据河北科技师范学院的一项调查，高校中挂科率较高的课程主要是专业基础课、核心专业课和公共通修课，而思政课程并未出现在挂科率最高的课程类别中。此外，大二年级学生挂科率最高，可能与学业压力较大有关，而思政课程通常在大一或大二开设，因此挂科率可能相对较低。

4. 总结

综合以上信息，思政课程的挂科率可能并不高。这主要得益于近年来思政课程教学质量的提升、考核方式的灵活性以及学生对课程的重视程度。如果您对具体高校或专业的思政课程挂科率感兴趣，建议查阅该校的教务统计数据或相关研究报告。

如需进一步了解，可以参考以下来源：

• 高校学生挂科问题调查及对策探析 - 中国大学生在线
• 2024年高校思政课改革创新情况分析报告 - 人民网