戏剧与影视学类属于艺术学门类 ，因此可以确定戏剧与影视学类专业的学生属于艺术生范畴。
戏剧与影视学类包括多个专业，例如戏剧学、电影学、戏剧影视导演、表演、录音艺术、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、动画、戏剧影视文学、播音与主持艺术、广播电视编导等。这些专业均属于艺术学门类，研究戏剧影视的创作、评论、制作等方面。
艺术生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生。除了需要参加高考以外，还必须参加本地区组织的或所报考学校的专业考试。
戏剧与影视学类专业学生通常需要参加艺术类高考，包括专业考试和高考文化课考试。专业考试一般由所报考院校或地区组织，考察学生的专业技能和潜力。
综上所述，戏剧与影视学类专业的学生属于艺术生，他们需要参加艺术类高考，并且具备艺术学的专业背景。
语文、数学、英语 关于教资报考科目选择，需结合专业背景、就业前景及备考策略综合考量，以下为具体建议： 一、学科选择原则 专业对口优先 若大学专业与报考学科一致，优先选择该科目，复习压力较小且通过概率较高。 就业需求导向 语文、数学、英语等基础科目需求量大，竞争激烈但稳定性高；艺术、体育等学科发展潜力大，但竞争压力也较高。 兴趣与职业规划 选择感兴趣的学科可提升备考动力
考编戏剧影视文学专业存在以下特点，需结合自身条件综合判断： 一、考试难度分析 文学素养要求高 需长期积累文学常识、文学理论及写作能力，对考生的文化底蕴要求较高。 文化课成绩门槛 录取时文化课分数通常需达到400分以上（部分重点院校要求450分），竞争压力较大。 专业课内容广泛 包括文艺常识、影评分析、故事创作（如编故事、记叙性散文）等，需全面掌握影视文学基本功。 录取率较低
音乐表演专业考公务员的岗位选择较为广泛，主要面向文化、教育、广电等系统，具体可分为以下几类： 一、文化与艺术领域 文化馆/博物馆/艺术馆 需要音乐文化研究员、音乐文化推广员、音乐编辑等岗位，负责音乐文化活动的策划与推广。 非物质文化遗产保护中心 从事音乐类非物质文化遗产的挖掘、保护与传承工作。 出版/广电部门 出版社/杂志社：音乐编辑、音乐评论、书籍出版等工作。 广播电台/电视台：音乐节目制作
音乐表演类考生参加公务员考试属于 艺术类 ，但具体报考需结合岗位要求。以下是详细说明： 一、专业分类归属 根据国家公务员考试专业分类，音乐表演类明确归入 艺术类 ，其包含的专业方向主要有： 音乐学 音乐教育 音乐表演 乐器修造艺术 戏曲作曲 作曲与作曲技术理论 演唱 指挥 管弦乐器演奏、键盘乐器演奏等 二、可报考岗位类型 音乐表演类考生可选择艺术类岗位或不限专业岗位，但需符合具体职位要求：
音乐表演专业可报考的编制类型及方向如下，综合整理如下： 一、教育类岗位 中小学音乐教师 可报考各地教育部门或学校招聘的教师岗位，需通过教师招聘考试（笔试+面试）。 大学音乐教师 部分高校（如中央音乐学院）直接招聘音乐教师，或通过教育类公务员考试。 二、文化类与艺术类岗位 歌舞表演团体/合唱团体 如中国歌剧舞剧院、地方歌舞剧院等，需具备专业表演能力。 文化娱乐传播公司/广播电视机构 可从事音乐制作
可以 音乐表演专业的学生可以考取教师资格证，并从事音乐教育工作 。具体来说，考取教师资格证是从事教育工作的前提条件，而音乐表演专业的学生可以报考音乐学科的教师资格证。此外，当音乐老师的报考条件还包括具备相应的学历、普通话水平达到一定标准以及具有良好的身体素质和心理素质。因此，如果音乐表演专业的学生希望成为教师，他们需要按照相关规定考取教师资格证，并满足其他报考条件
计算机证书对考公务员是否有用，需结合岗位需求和个人职业规划综合判断，具体分析如下： 一、证书的直接作用 岗位匹配与加分项 部分公务员岗位（如调查队、审计署、***、民航等）明确要求全国计算机二级证书为报考条件。此外，综合测评环节中，证书可能作为加分项，与奖学金、保研等挂钩。 提升竞争力 即使非计算机类岗位不直接要求证书，掌握相关技能（如数据库管理、信息安全等）仍能增强求职竞争力
需要 国考计算机类岗位是否需要考专业课， 取决于具体报考的职位要求 。以下是相关信息的总结： 一般情况 ： 国考计算机类岗位通常需要参加行测和申论两门公共科目考试。 专业性较强的岗位 ： 对于专业性较强的计算机类岗位，除了行测和申论外，还可能加考一门专业课。这类岗位主要集中在海关、国税、档案局、中央办公厅、网信办、政府、城管、参公单位、监狱、法院、公安、检察院等部门。 专业课内容 ：
计算机专业的公务员可以报考的岗位非常广泛，涵盖了多个部门和领域。以下是一些主要的岗位类别及其职责： 信息技术类岗位 ： 信息技术管理 ：负责政府部门信息系统的规划、建设、维护和安全管理等工作。 网络管理 ：负责政府部门的网络建设、维护和管理，确保网络的正常运行和安全。 信息安全 ：负责政府部门信息系统的安全防护，预防、检测和应对信息安全事件。 系统管理员 ：负责计算机系统的安装、配置
关于计算机专业考公与考研的难度对比，综合多来源信息分析如下： 一、竞争环境与录取门槛 考公 报考人数庞大（如2022年国考457万人，招录比1:4.13，部分院校专业达1:6、1:7） 录取门槛高，需通过严格的政治理论、行政能力测验、申论等科目，且竞争压力大 适合追求稳定但晋升空间有限的人群 考研 参考人数连年上涨，但可选院校和岗位多，录取竞争压力相对分散 录取比低至1:6、1:7
戏剧影视导演专业可以报考公务员，但需满足公务员招聘的基本条件，并结合专业特点提升竞争力。具体分析如下： 一、报考资格条件 基本条件 需符合《公务员录用通用条件》中的年龄、学历、身体等要求（如男性170cm以上、女性160cm以上，文化课成绩达标等）。 专业要求 戏剧影视导演属于艺术类，但公务员考试对专业无绝对限制。根据搜索结果，艺术类专业（含戏剧影视导演）可报考河南公务员考试。 二
相对较难 电子科学与技术专业的就业情况总体上是 相对较难 的，但也存在一些就业机会和发展前景。以下是一些关键点： 就业率情况 ： 根据西安电子科技大学2019年的就业质量报告，电子科学与技术专业的本科生就业率为96.50%，虽然高于学院整体就业率，但略低于本科生总体平均就业率99.21%。这表明尽管竞争激烈，该专业的研究生依然能够找到合适的工作机会
电子科学与技术的工资待遇因学历、经验、地区及具体岗位差异较大，综合多个来源信息如下： 一、薪资水平概览 应届毕业生 一线城市 ：薪资范围为 6000-15000元/月 ，主要在电子类企业（如半导体设计、通信工程）或IT类企业（如硬件开发、软件开发）。 二三线城市 ：薪资范围为 3000-8000元/月 ，岗位需求较大且竞争压力较小。 有经验的专业人士 5年以上经验 ：薪资可达 11
师范物理专业的就业情况需要结合教育行业、企业需求和个人发展路径综合分析，具体如下： 一、就业难度分析 学科特性与就业匹配度 物理学科作为基础学科，就业方向相对宽泛但缺乏明确的专业对口岗位，尤其在企业领域更青睐应用型、专业对口人才，导致师范物理专业学生在求职中面临竞争压力。 竞争环境与岗位限制 师范类岗位通常竞争激烈，且物理教师岗位数量有限，尤其优质学校或重点学科的招聘名额较少。 二
教育、科研、企业 师范物理专业的就业前景可从以下方向综合分析： 一、教育行业 教师岗位 就业方向覆盖小学、中学及职业教育机构，尤其高中物理教师需求较大。随着高考改革推进（如3+1+2模式实施），选考物理的学生比例增加，对物理教师的需求将持续增长。 优势 ：师范类毕业生在公办、私立学校及培训机构有优先录用权，且教师岗位稳定性较高。 教育技术相关岗位 可从事课程设计、教学资源开发、教育信息化等工作
教育类、行政类、不限专业岗位 师范类考公务员的岗位选择较为广泛，主要分为以下几类： 一、教育类岗位（限教育相关专业） 教育系统内岗位 包括教育厅、教育局、学校（如小学、中学教师）等教育机构编制岗位，适合有教育背景的师范生。 教育技术类岗位 如教育学、科学教育、艺术教育等专业方向，适用于具备相关专业知识的考生。 二、行政类岗位（不限师范专业） 党政机关岗位 可报考省委、市政府机关
经济学、法学、计算机类 根据公务员招聘的岗位需求和近年数据统计，以下专业在公务员考试中具有较高的竞争力，是较容易考取公务员的热门专业： 一、经济学类 岗位覆盖广 经济学专业毕业生可报考财政、税务、审计、金融等领域的岗位，部分岗位的报名比例高达三分之一。 核心优势 依托国家经济管理需求，经济学专业在宏观经济分析、政策制定等岗位具有天然优势。 二、法学类 需求量大
物理类考公务员的岗位数量相对有限，但具体岗位类型和数量因地区、部门及岗位性质而异。以下是综合整理的信息： 一、物理类公务员岗位特点 岗位分布集中在特定领域 物理类岗位主要集中在核与辐射安全、公共安全、科技与知识产权、环保能源等专业领域，例如核安全监管、海关检验、税务分析等。 岗位数量较少 全国范围内，物理类公务员岗位数量远少于文科类岗位，竞争压力较大。 专业要求明确
师范类大学考公务员确实存在一定优势，主要体现在以下几个方面： 一、知识储备与学科基础 文科知识体系完善 师范生在校期间需学习文史哲、地理、天文、美术等多领域知识，这些内容与公务员考试中的行测（如言语理解、综合应用能力）和申论（需论述分析能力）高度相关。 教育学、心理学基础 部分师范专业课程包含教育学、心理学等知识，有助于应对公务员岗位中可能涉及的教育类工作内容。 二、技能与素养优势
