多种因素共同作用
高起本（高中起点直接升本科）报考人数较少的原因主要有以下几点：
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学制时间长 ：高起本的学制为5年，相比高起专的2.5年至3年，战线较长，变数较多。许多考生可能会选择先报考高起专，在拿到专科毕业证书后再考虑是否继续考本科。
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专业选择有限 ：高起本的专业相对较少，可能无法满足所有考生的需求。而高起专的专业选择更多，考生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业。
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时间周期长，不确定因素多 ：高起本需要5年时间才能拿到毕业证，期间存在诸多不确定因素，如个人学习进度、学校教学安排等。相比之下，高起专虽然总时间略长，但可以提前2.5年拿到专科毕业证，实际作用更明显。
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考试难度较大 ：高起本的考试难度相对较高，考试科目与高起专有所不同，不完全相同。这导致直接考高起本的风险较大，如果一次考不过，需要浪费一年时间。
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套读方式不兼容 ：许多考生会在高起专的同时进行自考本科，而高起本并不适合这种套读方式。
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经济成本和时间成本 ：学习高起本需要投入较长的时间和较高的经济成本，而且在这5年中，学生可能会错过很多工作和考证的机会。
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学业压力 ：高起本的学习强度大，对学生的身体和心理造成较大压力，尤其是对于基础薄弱或学习能力有限的学生来说，可能难以完成学业。
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就业前景和社会认可度 ：传统观念中对非传统高校学历存在偏见，这可能影响高起本学生的就业前景。企业在招聘时可能更倾向于选择传统高校的本科生。
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管理难度 ：由于高起本的报考人数和录取分数线较高，管理起来比较麻烦，且单独进行管理耗费的人工成本较高，一些学校因此取消高起本的招生。
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政策影响 ：部分重点大学如985/211已不再招收高起专、高起本层次的学生，只开设本科段的招生，这也影响了高起本的报考吸引力。
综上所述，高起本报考人数较少的原因是多方面的，包括学制时间长、专业选择有限、时间周期长导致的不确定因素多、考试难度较大、套读方式不兼容、经济成本和时间成本高、学业压力大、就业前景和社会认可度低以及管理难度和政策影响等。这些因素共同作用，使得许多考生选择其他更为灵活或实际的教育路径。