浙江省高考实行“两次考试机会”的政策，具体含义如下：

一、考试次数与科目安排

1. 语文和数学

仅有一次考试机会，成绩直接计入高考总成绩。

2. 选考科目（外语+3门科目）

共有两次考试机会，考试时间分别为每年1月6-7日、6月7-8日，成绩当年有效，最终录取时取两次成绩中的最高分。

二、政策背景与目的

• 改革背景

该政策自2014年实施，旨在通过增加考试机会降低高考竞争压力，同时为高校提供更全面的考生评价维度。

• 核心目的

1. 分数优势 ：考生可通过两次考试提升总分，尤其对选考科目有较大提升空间；

2. 多元化评价 ：高校可通过两次考试结果综合评估考生能力，例如将竞赛成绩与高考成绩结合（如生物、地理竞赛获奖可加分）；

3. 缓解压力 ：部分考生可通过首次考试积累信心，第二次考试作为“补考”或“选才”机会，降低单一考试带来的焦虑。

三、录取机制

• 分数优先原则 ：高校在录取时，先参考6月高考成绩，再结合1月选考科目的最高分，按总成绩从高到低录取；

• 特殊类型招生关联 ：强基计划、综合评价等特殊招生方式可能参考两次考试结果，进一步体现考生综合实力。

四、注意事项

• 策略建议 ：考生需根据自身情况制定复习计划，避免两次考试内容重复备考；

• 心理调适 ：虽然政策减轻了单次考试压力，但两次备考仍需投入时间和精力，需合理应对焦虑情绪。

综上，浙江“两次高考”通过提供选考科目复考机会，既增加了升学灵活性，也对考生策略规划提出了更高要求。