针对绩点低的情况，可通过以下系统化方法进行补救：

一、核心策略：刷分与课程优化

1. 重点提升专业课成绩

专业课成绩在申请中占重要权重，尤其是G5、华威等顶尖院校。通过重修低分课程或选择更高难度的课程（如专业核心课），可显著提升总绩点。

2. 剔除低分选修课

若存在多门低分课程，可咨询教务部门申请删除，但需注意部分院校对成绩单完整性有严格要求。

二、学术能力提升

1. 制定学习计划与方法

• 建立时间管理机制，优先完成专业课学习。

• 主动寻求教师辅导或参加学习工作坊，改进学习效率。

• 理科生需加强课后习题练习，文科生则可通过阅读文献提升知识储备。

2. 重修或补考薄弱课程

部分院校允许重修低分课程，成绩可替换原成绩。

三、补充申请材料

1. 竞赛与项目经历

参加与目标专业相关的竞赛（如学科竞赛、创新创业项目），将经历计入申请文书，展现实践能力。

2. 实习与科研经历

• 文商科学生可积累实习经历，理工科学生建议参与2-3段科研项目，增强竞争力。

3. 优化文书与推荐信

• 文书需突出个人兴趣、职业规划及与项目的匹配度，可结合竞赛、实习等经历丰富内容。

• 通过优异表现争取海外院校的推荐信。

四、其他途径

• 转专业 ：若当前专业课程难度过高，可咨询教务部门转至更适合的专业。

• 海外交换项目 ：大二暑假可参加海外暑校，部分学分可转换，同时提升国际背景。

注意事项

• 学校政策 ：不同院校对绩点计算规则有差异，需提前咨询教务部门。

• 时间规划 ：部分补救措施（如重修课程、交换项目）需提前1-2年规划，避免临近申请时仓促行动。

通过以上方法，绩点低的学生仍有机会提升竞争力，关键是根据自身情况制定个性化方案并持之以恒执行。