教育部的高考加分政策旨在促进教育公平，扶持特殊群体，并选拔特殊人才。以下是对教育部2024年高考加分政策的详细解读。

全国性加分项目

烈士子女

烈士子女在高考中可以享受加分政策，加分分值为20分。这一政策体现了对烈士家庭的尊重和对其子女的关怀。
烈士子女加分政策不仅是对烈士贡献的尊重，也是对子女教育机会的保障，有助于实现教育公平和社会公正。

退役军人

在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在高考时可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。这一政策激励军人在服役期间积极进取，同时也保障了他们退役后的教育权益，体现了对军人的尊重和支持。

自主就业退役士兵

自主就业的退役士兵在报考全国院校时，可以在其文化统考成绩总分的基础上增加5分投档。这一政策有助于退役士兵更好地融入社会，继续为国家建设贡献力量，同时也提供了教育上的支持。

归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生

这些考生可以在部分地区享受在其文化统考成绩总分的基础上加5分的政策，并且在同等条件下可优先录取。这一政策体现了对归侨、华侨子女及台湾省籍考生的关爱，加强了与海外侨胞和台湾地区的情感联系与交流。

地方性加分项目

少数民族考生

在内蒙古自治区，少数民族考生高考加分政策有所调整，2024年进入削减实施阶段。在四川绵阳，享受民族地区加分的考生需符合高中阶段在实施区域内具有连续三年完整户籍、学籍和实际就读的条件。
地方性加分政策的调整旨在促进教育资源的均衡分配，逐步减少地区间的教育差距，推动教育公平。

加分政策的实施意义

扶持性加分政策

促进教育公平，特别是对于少数民族聚居地区的少数民族考生，通过加分政策弥补教育资源劣势，给予更多接受高等教育的机会。扶持性加分政策有助于实现教育资源在不同民族、不同地区间的均衡分配，促进整体教育公平的实现。

鼓励性加分政策

选拔特殊人才，如文体特长生和科技创新竞赛中表现优秀的学生，通过加分政策鼓励学生积极参与课外活动，培养创新型人才。鼓励性加分政策有助于挖掘和培养在艺术、体育和科技等领域具有天赋和潜力的人才，推动社会进步和科技发展。

符合高考加分条件的考生如何申请

提交证明材料

考生需提供相关证明材料，如烈士证书、军人荣誉证书、归侨或华侨证明、台湾身份证明等。明确的申请流程和证明材料有助于确保加分政策的公平性和透明度，防止资格造假。

教育部的高考加分政策通过全国性加分项目和地方性加分项目，旨在促进教育公平，扶持特殊群体，并选拔特殊人才。政策的实施不仅有助于实现教育资源的均衡分配，还能激励学生积极参与课外活动，培养创新型人才。考生需按照规定的流程提交证明材料，以确保加分政策的公平性和透明度。