“3+2”是一个有多种含义的教育模式，具体是本科还是专科取决于其具体形式。以下是两种主要情况的详细说明：

1. “3+2”模式是本科的情况

• 定义：这种“3+2”通常指的是全日制专升本模式。
• 学习过程：
  • 学生首先在普通全日制专科院校学习三年。
  • 在专科学习期间，学生需要通过选拔考试（专升本考试）。
  • 通过考试后，学生可以进入普通全日制本科院校继续学习两年。
• 学历与学位：
  • 毕业后，学生将获得全日制本科毕业证书，证书上会注明“专科起点本科学习”。
  • 符合条件者还可以被授予学士学位。
• 特点：这是国家认可的全日制普通高等教育形式，属于第一学历。

2. “3+2”模式是专科的情况

• 定义：这种“3+2”指的是中专与大专联合办学的模式。
• 学习过程：
  • 学生首先在中职学校学习三年（中专阶段）。
  • 然后转入高职学校继续学习两年（大专阶段）。
• 学历：
  • 学生毕业后获得全日制专科学历。
• 特点：这种模式适合初中毕业生，未考上高中的学生可以通过这种方式继续学习并取得大专文凭。

如何区分？

• 如果“3+2”指的是全日制专升本，则学生需要通过专升本考试并完成本科阶段的学习，最终获得本科学历。
• 如果“3+2”是中专与大专联合办学，则学生直接在中职和大专之间过渡，最终获得专科学历。

总之，“3+2”既可能是本科也可能是专科，具体取决于其定义和实施方式。如需进一步了解，请提供更具体的背景信息或咨询相关教育机构。