高考报名的奖励作假是一个严重的问题，涉及到教育公平和诚信问题。以下是关于高考报名奖励作假的现状、后果及防止措施的详细分析。

高考报名奖励作假的现状

奖励政策的背景

高考加分和奖励政策原本旨在鼓励学生在课余时间参加各种综合素质拓展活动，培养创新思维和团队协作精神。然而，实际操作中，部分学校将加分制度用于提高自己的升学率和声誉，甚至违规操作。

作假行为的普遍性

一些学校为了获得更多的加分名额，不惜采取不正当手段，如虚假证明、捏造活动记录等。例如，某中学曾公开悬赏招募高分复读生，承诺高额奖金。

监管机制的不足

在高考加分审核过程中，监管环节存在漏洞和不完善之处，一些学校可以借助人力资源或利用关系网等手段规避审核，从而实施造假行为。

作假的后果

对个人的影响

• ​取消资格：对弄虚作假、骗取相关加分资格的考生，将依法依规取消其当年参加高考报名、考试或录取的资格，可同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理，考生的违规事实记入国家教育考试诚信档案。
• ​法律责任：构成犯罪的，移送司法机关，依法追究刑事责任。例如，艺人仝卓因伪造应届生身份参加高考，最终被取消考试成绩和学籍。

对社会的影响

• ​教育公平受损：高考加分和奖励政策的滥用和造假现象，损害了教育公平，影响了其他无辜学生的利益。
• ​社会信任危机：频繁的作假行为会导致社会对教育体系的信任度下降，影响教育改革的推进。

防止作假的措施

加强监管

• ​完善审核机制：各级教育行政部门应建立健全考生加分资格审核工作责任制，明确各有关部门主体责任、工作流程、审核规则和违规处理办法。
• ​加大查处力度：对违规行为进行严厉打击，形成严厉的法律法规和制度，公开公正地执行。

提高透明度

• ​信息公示：各省(区、市)要进一步规范和细化信息公示的内容、办法、程序、时间安排等相关要求，确保职责明确、办法清晰，便于考生和社会监督。
• ​举报和申诉机制：完善网络、电话、信函等多位一体的举报申诉工作平台，畅通违纪举报和申诉受理渠道。

教育引导

• ​诚信教育：从小培养孩子诚实正直的品质，注重诚信考试，**作弊行为。
• ​正确价值观：家长和学校应引导学生树立正确的价值观，不以分数论英雄，而以综合素质为导向。

高考报名的奖励作假不仅损害了教育公平，也对社会信任造成了严重影响。通过加强监管、完善审核机制、提高透明度和加强教育引导，可以有效防止和打击这一行为，维护高考的公平性和公正性。