科目调整+素质评价+多元录取

江西中考改革政策自2018年启动，通过多轮调整优化，形成了“考试模式创新+科目结构调整+评价方式变革”的综合体系。以下是主要改革内容的解读：

一、考试模式创新

1. “三考合一”模式

   取消传统单一笔试，将中考分为 命题考试（语文、数学、英语） 、 实践操作考试 （物理、化学含实验）和 综合素质评价 三个环节，其中实践操作和综合素质评价占比20%。

2. “命题-阅卷合一”机制

   命题与阅卷分离，减少应试技巧依赖，提高评价客观性。

二、考试科目调整

1. 核心科目与新增科目

   • 必考科目：语文、数学、英语（含听力）

   • 选考科目：物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育与健康、信息技术教育等13个科目

   • 体育考试：必考项目1000米/800米跑（女生），选考项目含跳远、铅球等。

2. 分值调整

   • 理化分值下降（共减少50分），政史分值上升（共增加40分），但学科难度未降低。

三、评价方式变革

1. 多元化评价体系

   除学科成绩外，重点评估 实践操作能力、综合素质 （含艺术、体育、劳动技术）及 道德与法治 素养，形成“学业成绩+综合素质+综合实践活动”三位一体评价模式。

2. 合格标准

   综合素质评价需文化与素质考试均达60分，且体育成绩60分以上，方可获得中考合格证书。

四、录取机制优化

1. 志愿优先与均衡派位

   • 普通高中计划招生实行志愿优先、成绩优先录取；

   • 部分区域试点均衡派位，减少择校热和学区房压力。

2. 中等职业教育扩招

   增加中等职业教育招生计划，通过学科特长考试和职业技能测试录取学生，满足职教需求。

五、其他关键变化

• 考试时间调整 ：2023年起中考提前至6月5-6日，采用“分校考点+试卷集中批阅”模式；

• 美术、音乐等科目改革 ：南昌市2025年起以原始分计入成绩，萍乡市2025年均衡招生指标分配到校。

总结

江西中考改革通过科目整合、评价多元化及录取机制优化，旨在促进学生全面发展，减轻学业负担，并推动教育资源均衡化。考生需关注综合素质提升与兴趣特长培养，同时合理规划升学路径。