美术造型能力强是否属于天赋，需要结合具体情境和定义来分析：

1. ​​从专业角度看​​
   在美术领域，造型能力通常被视为基础技能之一，而非严格意义上的天赋。通过系统训练（如结构观察、手眼协调练习等），普通人也可以逐步提升造型能力。例如，考前美术阶段强调的“新手眼合一”训练，本质上是通过方法掌握造型规律。

2. ​​天赋的界定存在争议​​

   • 支持“天赋论”的观点认为，造型能力若天生突出（如对形体比例的敏锐感知），可视为艺术天赋的一种表现。例如，某些人无需系统学习即可精准临摹物体，可能体现先天优势。
   • 反对观点则强调，所谓的“造型天赋”更多是后天努力的结果。如网页指出，大脑可塑性极强，长期训练能突破所谓的天赋限制；网页也提到，99%的努力比1%的天赋更重要。

3. ​​实践中的建议​​

   • 若仅作为爱好者，无需纠结天赋问题，兴趣和坚持才是关键。
   • 若想成为专业美术从业者，需理性看待天赋：先天能力可能提供起点优势，但持续学习、技法打磨和艺术表现力培养更为重要。例如，网页分析梵高、莫奈等大师时，认为其成就源于天赋与努力的结合。

​​总结​​：美术造型能力强既可能是先天优势的体现，也可能是后天训练的成果。与其纠结天赋，不如专注于提升观察力、理解力和创造力，这些才是艺术创作的核心能力。