- 重视常用公式技巧 ：
- 理解并掌握经常使用的数学公式，了解其推理过程。
- 对推导过程中可能产生的变化进行自行探究。
- 对今后学习所必需的知识和技能进行训练，例如1-20的平方数、简单的勾股数、正三角形的面积公式等。
- 加强巩固数学的公式 ：
- 上课时要“听、记、练”，把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时做好笔记，并通过练习题加以巩固。
- 数学需要实践，通过大量练习减少运算中的错误。
- 增强自信心 ：
- 从时间、中考试卷难度、现阶段情况、预期目标等方面分析，增强学习动力。
- 树立不怕苦的精神，相信自己可以通过努力提高数学成绩。
- 狠抓基础，循序渐进 ：
- 完善基础知识，找到知识死角，吃透知识。
- 利用假期时间把初一、初二年级的知识漏洞补起来，形成完整的知识框架。
- 养成好的学习习惯 ：
- 培养预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯，从“要学”变成“会学”，最后会“自学”。
- 循序渐进，逐步加大做题难度 ：
- 基础扎实后，逐渐增加难度，做一些中等难度的题目，注重思维和解题方法、技巧的训练。
- 突出重点，突破难点 ：
- 根据中考考纲及近几年中考数学试卷命题的变化规律，对重点考查内容进行分类训练，对难点进行各个击破。
- 熟悉数学思想，学以致用 ：
- 熟悉并运用常用的数学思想，如方程思想、整体思想、化归思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想等。
- 总结梳理，提炼方法 ：
- 在复习的最后阶段，对知识点进行总结梳理，弄清概念之间的联系与区别。
- 对重点习题进行归类，找出解题规律，关注解题的思路、方法、技巧。
- 反思错题，提升能力 ：
- 收集并分析做过的试卷，找出错题原因，统计不同模块知识点的失分分数，在复习时集中注意力。
- 及时调整心态 ：
- 考试时保持冷静，认真考虑每一道题，不要烦躁，做好充分准备。
- 寻求帮助和支持 ：
- 不害怕向老师、家长或同学请教问题，参加数学学习小组或辅导班。
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