​​吉林省教育厅厅长是正厅级领导干部，属于省级教育行政主管部门的一把手，负责统筹全省教育事业，但行政级别低于副部级的吉林大学校长。​​

1. ​​正厅级的行政定位​​：作为省政府组成部门负责人，教育厅厅长按我国行政体系标准属于正厅级，与省发改委主任、财政厅厅长等平级，直接向分管副省长或省长汇报工作。

2. ​​职责与权力范围​​：厅长主管全省基础教育、高等教育、民办教育等全领域工作，包括学校审批、政策制定及资源调配，但对教育部直属的副部级高校（如吉林大学）无直接管辖权。

3. ​​与高校校长的级别对比​​：吉林大学作为副部级高校，其校长为副部级，行政级别高于教育厅厅长，但因隶属关系不同（教育部直属），二者职权无交叉。

4. ​​晋升路径与影响力​​：正厅级干部通常由副厅级晋升而来，下一步可升任副省级职务（如副省长）。教育厅长虽级别非最高，但在地方教育决策中具有核心话语权。

总结来看，吉林省教育厅厅长的正厅级身份体现了其在省级行政体系中的重要地位，但需注意与部属高校的级别差异。实际工作中，职权与级别需结合具体管理范围综合评估。