2024年安徽高考生物科目的难度评价存在一定争议，但综合多来源信息分析如下：

一、整体难度评价

1. 考生反馈普遍认为较难

   多位考生反映试卷难度较大，主要体现在情景分析和细节考查上。例如，需结合生物学原理解决实际问题，以及记忆大量细节内容。

2. 符合新课标要求

   试卷紧密联系生活实际，注重科学思维和综合应用能力，符合新高考新课标理念，未出现偏题或怪题。

二、具体难点分析

1. 情景分析与综合应用

   试卷中大量题目要求考生将生物学知识应用于具体场景，如生态平衡分析、遗传规律应用等，这类题目对知识迁移能力要求较高。

2. 细节记忆与理解

   部分题目涉及微观生物学过程（如光合作用机制）或宏观生态现象（如种群数量变化），需考生精准记忆相关概念和公式。

三、难度感受差异

• 基础较好考生 ：认为试卷考查知识掌握程度，属于“会者不难”。

• 基础薄弱考生 ：可能因情景分析题和细节题失分较多，感到压力较大。

四、备考建议

1. 强化基础知识

   系统梳理教材中的核心概念和原理，确保对细节有清晰记忆。

2. 提升解题能力

   通过练习情景分析题和综合应用题，提高知识迁移和问题解决能力。

3. 调整应考心态

   认识到高考难度因人而异，保持积极心态，避免因一道难题影响整体表现。

2024年安徽高考生物科目整体难度适中偏上，但通过科学备考仍有机会取得理想成绩。