高中综评活动设计内容的填写需要结合项目目标、活动流程、评估标准等多方面进行规划。以下是具体填写建议：

一、项目目标

明确活动要达到的核心目标，例如：

• 提升科学素养（如环保知识讲座）

• 培养团队合作与实践能力（如环保调研）

• 增强社会责任感（如社区服务项目）

二、活动内容设计

1. 主题与形式

   根据目标选择主题，如环保主题可包含讲座、调研、创意设计等环节。形式上要多样化，如小组讨论、实地考察、作品展示等。

2. 具体任务与步骤

   • 前期准备 ：制定计划表，明确分工（如资料收集、物资准备）。

   • 实施过程 ：按时间节点推进，如环保调研需设计问卷、实地访谈等。

   • 成果展示 ：通过报告、展板、实物等形式呈现结果。

三、预期结果与评估

1. 量化指标

   设定可量化的目标，如调研报告字数、创意作品数量、参与人数等。

2. 质性评估

   通过参与者反馈、自我评价等方式，评估团队协作、问题解决能力等。

四、注意事项

• 真实性 ：活动内容需结合学生实际情况，避免夸大。

• 创新性 ：鼓励尝试新形式，如结合科技手段提升体验。

• 安全性 ：涉及户外活动时，需制定安全预案。

示例模板（环保主题项目）

通过以上结构化设计，既能体现活动的教育意义，又能为综评提供详实、客观的评估依据。