学车本是掌握驾驶技能的必经之路，但近日广东佛山一女子因练车崩溃疯狂打砸教练车的事件引发热议。视频中，该女子用硬物砸车头、踹车门、掰后视镜，甚至面对报警威胁仍叫嚣“无所谓”，暴露出学车过程中情绪管理的严重缺失。这一极端行为不仅反映个人心理抗压能力不足，也折射出驾培行业需关注学员心理辅导的迫切性。

关键问题分析：

1. 情绪失控的诱因：涉事女子因“练车不舒服”产生挫败感，长期积累的压力在瞬间爆发。类似案例表明，部分学员对机械操作不敏感或教练教学方法不当，可能加剧焦虑情绪。
2. 行为后果的严重性：打砸车辆属故意毁坏财物，需承担民事赔偿甚至治安处罚。事件中驾校选择报警处理，警示公众任何情绪宣泄都需遵守法律边界。
3. 驾培行业的反思：传统“应试教学”可能忽视学员心理状态，需加强教练沟通技巧培训，或引入阶段性心理评估，避免类似冲突。

总结：学车考验的不仅是技术，更是心态。学员应主动调节情绪，驾校也需优化教学方式，共同营造安全的学车环境。若遇挫折，及时沟通远比暴力宣泄更有效。