高考中河南考生面临诸多不利因素，导致其处于较为吃亏的境地，主要体现在考生基数、教育资源和录取情况等方面。

1. 考生基数庞大：河南是中国人口大省，高考报名人数在全国名列前茅。众多考生争夺有限的录取名额，使得竞争异常激烈，分数线也被不断抬高。例如2023年河南省高考理科本科一批录取分数线达到514分，远高于一些考生人数较少的省份。
2. 优质教育资源不足：河南“双一流”高校数量与北京、上海、江苏等教育发达省份相比存在较大差距，仅有郑州大学、河南大学两所“双一流”建设高校。优质中学教育资源分布也不均，偏远地区中学师资队伍不稳定、教学设施陈旧等问题突出。
3. 高校资源集中：河南省内没有一所部属211院校，大量优秀学生外流，进一步加剧了升学的不利局面。
4. 录取分数线高：因竞争激烈，河南的高考录取分数线往往较高，与一些教育资源丰富的省份相比差距明显。
5. 地方政策及考试难度影响：河南的城市产业结构和定位影响了其在高考政策上的竞争优势，地方政策支持不足。有观点认为河南考生面临的考题难度较大，且逐年增加，竞争压力进一步增大。

总体而言，河南考生在高考中面临的情况较为复杂，多种因素相互交织，导致其在高考竞争中处于相对劣势。若想改变这种局面，需从教育资源投入、政策调整等多方面入手。