关于高考录取是按原始分还是赋分，需结合当前高考制度及地区政策综合分析：

一、新高考模式下的录取规则

1. 分科模式（3+1+2）

   • 语文、数学、外语三门统考科目按 原始分 计入总成绩，每科满分150分。

   • 选考科目（思想政治、地理、化学、生物）实行 等级赋分 ，将考生成绩划分为6个等级，每个等级对应100分制分数，计入总成绩。

2. 总分计算示例

   • 总分=3门统考科目原始分+3门选考科目等级分（共750分）。

二、录取依据的核心逻辑

1. 原始分的作用

   • 反映考生对基础知识的掌握程度，具有客观性。

   • 在同一科目群体中排名相对稳定，体现教育公平性。

2. 赋分的作用

   • 解决不同选考科目难度差异问题，使不同科目成绩具有可比性。

   • 通过等级划分减少极端分数对录取的过度影响。

三、录取决策的关键点

1. 排名优先于绝对分数

   • 录取主要依据考生在全省范围内的排名（即位次），而非单一科目的原始分或赋分。

   • 例如：两位考生原始分分别为600分和700分，但前者排名更靠前，则前者录取概率更高。

2. 地区政策差异

   • 部分地区（如北京）可能对选考科目赋分比例有特殊规定，需以当地最新政策为准。

   • 例如：北京高考将物理、历史等科目原始分按比例计入总成绩，其余选考科目按等级分计入。

四、总结

高考录取并非单纯依赖原始分或赋分，而是 原始分与赋分结合 ，以排名为核心。考生需关注：

• 自身科目组合的相对优势

• 选考科目等级赋分规则

• 所在省份的录取批次及招生计划。