教育局长大

根据教育系统的组织架构和职务性质，教育局长的行政级别通常高于督学。具体分析如下：

一、行政级别对比

1. 教育局长

教育局长是教育系统的最高行政负责人，属于 正科级干部 （如科级正职、乡级正职、主任科员，对应九至十二级）。其职责涵盖教育政策的制定与执行、学校管理、教师队伍建设等全面工作。

2. 督学

• 职称与待遇 ：督学属于 副部级专业技术职称 （如巡视员、副局级），由教育部聘任，主要职责是教育质量监督、评估及学校管理指导。

• 行政级别争议 ：部分资料提到副县级督学可能对应副处级（如县级教育局），但这一说法存在争议。主流认知认为督学整体属于副部级职称，未达到局长的行政级别。

二、职务性质差异

• 教育局长作为行政领导，拥有决策权、人事任免权及资源调配权，对整个教育系统具有全面管理职能。

• 督学则侧重专业领域的监督与评估，属于业务指导型岗位，不直接参与日常行政管理工作。

三、总结

综合来看， 教育局长的行政级别和职责范围均高于督学 。督学虽为副部级职称，但实际职级可能因地区和机构不同存在差异，且通常不担任行政领导职务。