住院医师规范化培训的六大能力内容如下：

一、职业素养

1. 职业道德与人文关怀

   热爱医学事业，遵守法律法规，恪守"以病人为中心"的服务理念，尊重生命、平等仁爱。

2. 医学伦理与责任感

   弘扬人道主义精神，具备救死扶伤的社会责任，坚持患者至上、真诚守信等原则。

二、临床能力

1. 基础理论技能

   掌握人体解剖学、生理学、病理学等基础学科知识，熟练运用诊断学、药理学等临床技能。

2. 临床思维与实践

   具备整体临床思维能力，能独立完成常见病、多发病的诊疗，积累临床经验。

三、沟通协作能力

1. 医患沟通

   运用语言和非语言方式有效交流，尊重患者权益，注重医学伦理。

2. 团队合作与资源协调

   善于协调医疗资源，提供健康指导，具备团队合作精神。

四、教学科研能力

1. 教学能力

   参与低年资医师带教，掌握临床教学理论与实践。

2. 科研素养

   掌握文献检索、科学写作等技能，能参与医学研究及论文撰写。

五、终身学习能力

1. 自我提升意识

   培养主动学习习惯，关注医学前沿，定期更新知识体系。

2. 适应能力

   能快速掌握新技术、新疗法，适应医疗行业动态变化。

六、临床质控能力

1. 医疗安全

   掌握医疗风险管理、医疗纠纷预防等知识，确保诊疗规范。

2. 质量改进

   参与病例审查、会诊讨论，推动临床质量持续提升。

总结

六大能力相辅相成，既强调专业技能的培养，又注重职业素养与人文关怀的融合。通过系统培训，住院医师需逐步成长为具备独立诊疗、科研教学及团队协作能力的复合型医生。