关于青海省海东市综合素质评价的相关信息，综合现有资料整理如下：

一、评价背景与意义

1. 政策背景

   综合素质评价是青海省深化教育综合改革的重要举措，与新高考、强基计划等招生模式挂钩，成为“两依据一参考”中的关键参考依据。

2. 核心作用

   通过全面考察学生的思想品德、学业水平、身心健康、社会实践等维度，促进学生全面发展，引导高校选拔具有创新精神和实践能力的人才。

二、评价内容与方式

1. 评价维度

   通常包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、劳动技能等6个方面，采用自评、互评、教师评价和学校评价相结合的方式。

2. 评价周期

   高中阶段持续进行，每年更新个人成长记录档案，为高校招生提供动态评价依据。

三、操作入口与流程

1. 登录平台

   学生需通过青海省综合素质评价平台（https://zp.qhedu.cn/）进行操作，电脑端和手机端均可访问。

2. 填写规范

   • 按要求上传个人成长记录档案，包括思想品德活动、社会实践成果、学业成绩等证明材料；

   • 注意填写格式规范，确保信息真实完整，避免因材料问题影响评价结果。

四、注意事项

1. 时间节点

   需关注学校通知，按时完成评价材料的提交，避免逾期影响招生；

2. 家长指导

   家长可协助孩子梳理成长经历，提供权威证明材料（如获奖证书、竞赛获奖等），增强评价的说服力。

五、其他说明

目前搜索结果未涉及海东市具体的评价细则或操作指南，建议通过青海省教育厅官网或海东市教育局渠道获取最新文件。若需了解其他省市的评价系统，可参考学友整理的31省市登录入口信息。

以上信息综合了青海省综合素质评价的通用框架及海东市教育部门的指导方向，具体以最新官方文件为准。