工商管理专业在大学阶段的学习内容因学校和具体培养方案的不同而有所差异，但通常情况下，大三阶段可能不需要再学习高等数学（高数）。
高数在工商管理专业中的定位：
高等数学是工商管理专业的基础课程之一，一般在大一或大二阶段开设。它主要为学生提供数学工具和逻辑思维能力，帮助学生更好地理解和应用经济学、管理学中的一些定量分析方法。例如，在微观经济学中，会用到导数和微分来分析成本、收益等函数的变化规律；在统计学中，概率论和积分等知识有助于理解数据分布和参数估计。
对于工商管理专业的学生来说，高数的学习重点在于掌握基本的数学概念和运算方法，能够将其应用于实际问题的分析和解决中，而不是像数学专业那样深入研究数学理论。
大三阶段的学习重点：
大三通常是工商管理专业学生学习专业核心课程和拓展课程的阶段。专业核心课程可能包括市场营销学、财务管理学、运营管理学、人力资源管理学等。这些课程更侧重于管理理论、实践方法和案例分析，帮助学生构建系统的管理知识体系，培养解决实际管理问题的能力。
此外，学生还可能会选择一些专业选修课程，如国际商务、电子商务、创业管理等，以拓宽自己的知识面，根据自己的兴趣和职业规划进行个性化的学习。这些课程与高数的关联性相对较小，更注重专业知识的深度和广度。
特殊情况：
如果学校有特殊的课程设置或者学生选择了与数学紧密相关的专业方向（如金融工程、管理科学与工程等），可能会在大三阶段继续学习一些数学相关的课程，但这些课程也不一定是传统的高数课程，而可能是更贴近专业应用的数学课程，如数学建模、运筹学等。这些课程会结合具体的管理问题，运用数学方法进行建模和求解，帮助学生更好地理解和解决复杂的管理决策问题。
如果你对课程安排有疑问，建议查看所在学校的课程设置表或咨询专业的课程指导老师，以获取更准确的信息。