书法考级的必要性需从多方面考量

• 从个人成长角度看
  • 技能提升方面：书法考级可以作为一种学习目标，激励学习者不断提高自己的书法技能。每一次考级都是对自己书法学习阶段性成果的检验，通过参加考级，学习者能够获得认可和奖励，从而提高自信心，促使他们更积极地投入到书法学习中，在书法道路上不断进步，考一次登上一个台阶，考一次接近一步高峰，积以时日，久久为功，将取得越来越大的成果。例如小学生参加书法考级，能够让他们了解自己的优势和不足，明确下一步学习的方向，不断提高自身的书法水平。
  • 培养综合素质方面：考级有助于培养学习者的耐心和毅力。就像参加其他考试一样，书法考级也需要学习者进行系统的学习和准备，这个过程可以锻炼学习者在面对困难和挑战时的坚持能力，从而提高他们在其他领域的学习和工作能力。而且，通过考级，学习者能够更好地了解书法的历史和文化背景，进一步加深对书法文化的认识和理解，起到传承和发扬书法文化的作用，这也是对个人文化素养的一种提升。
• 从社会影响角度看
  • 传承和发扬书法文化方面：书法等级考试的设立是为了更好地传承中国的传统文化，加深当代人对于中国古典文化和中国优秀的传统文化的理解，并促进当代人对于中国传统文化的传承。通过考级，更多的人参与到书法学习中来，有助于推动书法艺术的发展，为社会培养更多的书法爱好者和专业人才，也为书法艺术家提供了一个展示自己才华的平台。
  • 对教育的辅助方面：在一些升学阶段，如小升初或者初升高，对于那些竞争激烈的好学校，书法考级成绩可能成为对孩子升学择校形成有利的加分项。虽然在直接加分政策上可能不明确，但在特长生招生方面能提供辅助作用，国内有部分高校招收艺术特长生时，符合条件的艺术特长生，可在高考录取时享受优惠降分政策，在特长生招生简章中就明确要求考生出示本专业最高级别考级证书。并且对学校艺术教育素质测评也有帮助作用，还能检验专业教师教学水平，使今后的教学更具针对性。
• 从反面角度看
  • 含金量问题：真正练书法的人很少去考级的，因为这个考级的含金量不高。而且考试标准可能存在差异，有些证书的含金量可能较低，其用途也有限，无法直接转化为诸如升学等领域的绝对优势。此外，学习书法更多是一种陶冶情操、修身养性的过程，并非一定要通过考级来证明自己的水平。