大学期中考试不及格有一定的影响，但影响程度因多种因素而异。
一、对学业的影响
课程成绩构成方面
在很多大学课程中，期中考试成绩会占据课程总成绩的一定比例。例如，有些课程可能规定期中考试成绩占总成绩的30% - 50%。如果期中考试不及格，会直接影响最终的课程总成绩。比如一门课程总成绩由期中考试成绩（占比40%）、考试期末成绩（占比50%）和平时成绩（占比10%）构成，期中考试不及格，即使期末考试成绩很好，也可能因为期中考试成绩拉低总成绩，导致这门总课程成绩不理想。
学习进度和知识衔接方面
大学课程的知识是层层递进的。期中考试内容通常是课程前半部分的核心知识点。如果期中考试不及格，说明对这部分知识掌握不牢固。这可能会对后续课程内容的学习产生阻碍。例如，在高等数学课程中，前半部分的极限、导数等概念是学习后半部分积分、微分方程等知识的基础。如果期中考试相关知识没学好，后续学习就会更加困难，甚至可能跟不上老师的教学进度。
学位和学分获取方面
虽然期中考试不及格不一定会直接导致学位证和毕业证的丢失，但如果多门课程的期中考试成绩都很差，可能会影响期末考试成绩，进而导致课程总成绩不及格。在大学，每门课程都有相应的学分，只有课程总成绩达到及格标准，才能获得该课程的学分。如果学分累积不足，可能会影响正常毕业。例如，有些学校规定学生必须修满一定学分的必修课和选修课才能毕业，期中考试不及格可能导致一些课程总成绩不及格，从而学分不足。
二、对心理和学习态度的影响
自信心方面
期中考试不及格可能会打击学生的自信心。学生可能会对自己在该学科上的学习能力产生怀疑。例如，一个学生一直觉得自己数学学得还不错，但期中考试不及格后，可能会开始怀疑自己是否真的适合学习数学，这种心理变化可能会影响后续的学习动力。
学习态度方面
有些学生可能会因为期中考试不及格而产生消极的学习态度。他们可能会觉得反正已经考不好了，就对后续的学习产生懈怠情绪。例如，有的学生可能会减少对该课程的学习时间，不再认真完成作业和复习，从而导致学习情况进一步恶化。不过，也有学生会把期中考试不及格当成一个警示，从而更加努力地学习，调整学习方法，积极备考期末考试。
三、对未来发展的影响（相对间接）
评优评先方面
在大学期间，奖学金、荣誉称号等评选往往和学生的课程成绩有关。如果中期考试成绩不好，导致课程总成绩不理想，可能会减少获得奖学金和荣誉称号的机会。例如，很多学校规定奖学金的评选要求学生课程成绩平均分达到一定标准，期考试中不及格可能会影响平均分，进而影响奖学金评选。
升学和就业方面（长期来看）
虽然大学期中考试成绩一般不会直接出现在毕业成绩表上，但频繁的期中考试不及格可能反映出学生的学习能力或者学习态度有问题。在考研复试或者求职面试中，导师或者用人单位可能会通过和学生的交流等方式，间接了解到学生的学习情况。例如，在考研复试中，导师可能会询问学生在本科阶段的学习情况，如果学生有较多的课程成绩不佳（包括期中考试不及格导致的总成绩不理想），可能会影响导师对学生的评价。
不过，期中考试不及格也并非不可挽回。学生可以认真分析考试失利的原因，是学习方法不当、学习时间不足还是其他原因。然后有针对性地调整学习策略，加强对相关知识的学习，争取在期末考试中取得好成绩，弥补期中考试的不足。