教育部在2021年和2022年分别公布了新增的31个本科专业，这些专业涵盖了多个学科门类，旨在服务国家战略、区域经济社会发展和产业需求，同时推动新工科、新医科、新农科、新文科建设。以下是这些新专业的详细信息：

2021年新增的31个本科专业

根据证据，2021年新增的31个本科专业包括以下领域：

1. 工学类：如碳储科学与工程、空天智能电推进技术、智慧水利、智能建造与智慧交通、智能地球探测、资源环境大数据工程等。
2. 理学类：如行星科学。
3. 农学类：如湿地保护与恢复、智慧林业。
4. 管理学类：如劳动教育。
5. 艺术学类：如曲艺、音乐剧。
6. 经济学类：如国际税收、国际经济发展合作。
7. 法学类：如纪检监察、铁路警务。
8. 教育学类：如科学史。
9. 历史学类：如社会政策。
10. 医学类：如运动与公共健康。

2022年新增的31个本科专业

根据证据，2022年新增的31个本科专业包括以下领域：

1. 工学类：如氢能科学与工程、可持续能源、智能医疗、智能环保、智能交通、智能金融、智能教育、智能体育、智能文化、智能安全、智能服务。
2. 理学类：如光电信息材料与器件。
3. 农学类：如生物育种科学。
4. 管理学类：如海关稽查。
5. 艺术学类：如珠宝首饰设计与工艺。
6. 教育学类：如劳动教育。
7. 历史学类：如科学史。
8. 文学类：如古文字学。

新专业特点

这些新增专业具有以下特点：

1. “智慧”“智能”元素突出：如智慧水利、智能建造与智慧交通等，反映了智能化趋势。
2. 多学科交叉融合：如碳储科学与工程（工学与理学结合）、生物育种科学（农学与理学结合）等，旨在培养复合型人才。
3. 服务国家战略需求：如氢能科学与工程（支持绿色能源发展）、湿地保护与恢复（生态文明建设）等。
4. 适应新兴产业发展：如智能医疗、智能环保（应对健康与环保挑战）。

总结

教育部在2021年和2022年共新增了62个本科专业，其中31个专业在2021年首次招生，31个专业在2022年首次招生。这些新专业覆盖了工学、理学、农学、管理学、艺术学等多个学科门类，体现了我国高等教育在优化本科学科专业目录、服务国家战略需求和推动学科交叉融合方面的努力。