全国高考人数呈现周期性波动趋势，近年受人口结构影响显著下降，但2023年起出现“触底反弹”现象， 以下从核心数据与影响因素展开分析：

1. 2008-2018年：峰值与下滑期
   高考人数在2008年达到1050万历史峰值，随后因“90后”人口减少持续下滑，2013年跌破千万，2018年降至975万。这一阶段反映计划生育政策对教育人口的滞后影响。

2. 2019-2022年：触底阶段
   2019年人数回升至1031万（高职扩招政策推动），但2020年疫情导致复读生增加，短暂冲高至1071万。2021-2022年则因“00后”出生低谷连续两年跌破千万，2022年仅为947万，创15年新低。

3. 2023年至今：结构性反弹
   2023年高考人数回升至1291万（统计口径调整，含职业教育），实际普通高中考生约900万，仍低于峰值。当前反弹主因2005年前后出生人口小高峰，叠加中职升学通道拓宽。

未来趋势将受三胎政策效果、普职分流改革双重影响，短期内或维持900-1000万区间波动。教育从业者需关注区域差异——河南、广东等人口大省竞争压力持续高位，而东北等地生源萎缩明显。