未取消，改革调整

关于中国高考录取批次的调整，目前的情况需要结合全国范围和地区差异进行说明：

一、全国范围内的趋势

1. 新高考改革推进

自2017年起，全国多省逐步取消二本和三本划分，将本科院校统称“本科”，但保留了录取批次差异（如一本、二本、三本），直至2024年仍有10个省份（四川、河南、陕西等）未完全取消二本。

2. 2025年可能全面取消

全国政协委员甘华田等权威人士建议深化教育改革，逐步取消高校“行政式”分级分层，未来可能实现全国统一本科录取。

二、改革的核心变化

1. 录取批次调整

• 部分省份（如北京、天津、山东等）已合并一本和二本为本科普通批次，取消三本。

• 其他省份仍在探索中，如黑龙江、吉林、甘肃等地计划将二本和三本合并。

2. 录取规则统一

所有本科院校均按分数从高到低录取，不再区分批次等级，但考生填报志愿时仍可能参考历史分线。

三、对考生的影响

1. 减少学历歧视

取消批次划分有助于消除用人单位对学历层次的偏见，为更多考生提供平等竞争机会。

2. 志愿填报调整

考生需关注各高校在本省的招生计划和近年录取分数线，而非单纯依赖批次定位。

3. 升学竞争加剧

随着高校资源整合，竞争可能转向综合素质评价和特殊招生项目。

四、总结

目前全国尚未全面取消二本，但改革正在持续推进。考生需关注本省教育部门发布的最新政策，同时适应“本科统称”下的竞争环境。对于2025年是否全面取消，建议持续关注教育部官方通知。