广播编导属于艺术学门类下的戏剧与影视学类专业。具体信息如下：
学科门类
广播电视编导专业现归类于艺术学门类，下设戏剧与影视学专业方向。
专业代码与学制
专业代码为130305，学制四年，毕业授予艺术学学士学位。
核心研究方向
专业聚焦广播电视节目策划、创作、编导及制作，涵盖电视节目、纪录片、频道策划、影视剧本创作等。
权威依据
该分类自2011年教育部调整专业设置时确立，中国传媒大学等高校均以此为标准。
总结 ：广播编导的学科归属、代码、学制及研究方向均明确指向艺术学门类下的戏剧与影视学专业，属于应用型艺术类专业。
报考广播电视编导专业需满足以下核心条件，涵盖教育背景、艺术能力、综合素质及实践要求： 一、教育背景要求 基础学历 ：需具备普通高中毕业或同等学力，部分高校接受大专/本科毕业生报考研究生。 文化课成绩 ：通常要求300-450分，重点院校（如中国传媒大学）要求更高，部分专业成绩占比可达60%。 二、艺术与创意能力 艺术特长 ：需具备音乐、表演、舞蹈、美术等艺术领域基础
广播电视学适合考研，主要基于以下原因： 提升专业素养 考研可系统学习新闻采访、写作、编辑、播报及后期制作等核心技能，深化对广播电视新闻学理论与实践的理解，增强专业竞争力。 扩大就业机会 行业对高素质人才需求旺盛，考研能显著提升求职竞争力，增加进入媒体机构、自媒体平台或教育领域的机会。 应对行业竞争 广播电视学就业竞争激烈，考研是突破职业天花板的重要途径。例如，编导类专硕复试竞争日益激烈
广播电视学是否需要考研需结合个人兴趣、职业规划及就业前景综合判断，具体分析如下： 专业适合考研的核心优势 提升专业素养 ：通过系统学习新闻采访、节目制作、传播理论等核心课程，深化对广播电视行业的认知。 扩大就业机会 ：行业对高素质人才需求大，考研可增强竞争力，尤其适合自媒体运营、教师等职业发展路径。 考研的潜在挑战 竞争压力 ：广电编考研热度较高，竞争激烈，需付出更多时间和精力备考。
广播电视学考研国家线是考生进入复试的最低分数要求，通常由教育部根据当年考试情况和招生政策统一划定。 2024年广播电视学考研国家线为总分350分，单科成绩要求分别为政治和外语不低于55分，业务课一和业务课二不低于83分。 国家线的设定不仅反映了学科的竞争程度，还直接影响到考生的录取机会。以下是关于广播电视学考研国家线的几个关键点： 1.国家线的构成与意义：国家线分为总分线和单科线
广播电视学专业顶尖院校集中在传媒类高校和综合性名校，其中中国传媒大学、复旦大学、中国人民大学以A+评级稳居第一梯队，华中科技大学、南京大学等紧随其后。 这些院校在师资力量、学科建设、行业资源等方面优势显著，尤其注重理论与实践结合，为学生提供丰富的实习机会和前沿技术训练。 学科实力与评级 中国传媒大学凭借顶尖的传媒教育资源，长期领跑广播电视学专业排名，其节目制作
广播电视考研的推荐学校可分为顶尖名校和相对容易考取两类，具体如下： 一、顶尖名校（竞争激烈但就业优势显著） 中国传媒大学 行业顶尖学府，广播电视新闻学全国领先，毕业生多进入中央级媒体，拥有教育部人文社科重点研究基地。 北京大学 综合实力强，广播电视学专业在学术研究和实践结合方面表现突出，与多家媒体机构合作提供实习机会。 清华大学 多学科优势显著，广播电视专业在学术领域认可度高
广播电视编导考研可以选择的专业方向非常广泛，主要包括广播电视学、广播电视艺术学、新闻与传播学、戏剧与影视学、艺术学理论 等。这些方向涵盖了广播电视编导的核心领域，同时也适应了现代传媒行业的多元化发展趋势。 1. 广播电视学 广播电视学注重广播电视新闻学的基本理论，培养能在广播电视新闻宣传部门从事新闻采编、节目制作等工作的专业人才。这一方向强调理论与实践的结合
关于广播电视学研究生的排名，综合多个来源的信息整理如下： 一、综合排名情况 中国人民大学 多个排名榜单（2022-2024年）均将中国人民大学列为广播电视学考研的第一名，其新闻传播学学科评估结果为A+，学术声誉和行业认可度较高。 中国传媒大学 与中国人民大学并列多份榜单榜首，同样以A+的学科评估成绩著称，是广播电视学领域的顶尖学府。 复旦大学 多个排名中位列前三，A级学科评估结果
是 广播影视节目制作属于艺术类专业，但具体分类和报考要求可能因学历层次和院校设置有所不同，需结合具体情况分析： 学历层次分类 本科 ：属于文学类本科专业，但部分院校可能归为新闻传播大类。 中等职业教育 ：属于新闻传播大类下的广播影视类。 专业属性 该专业以培养影视节目策划、制作、编导等技能为核心，涉及艺术创作、技术操作和理论知识，符合艺术类专业的特征。 报考要求
广播电视编导不属于理工科 ，而是典型的艺术类或文科专业 。其核心培养方向为节目策划、视听语言运用和创意内容制作 ，更侧重艺术表达与人文素养。以下是关键分析点： 学科分类依据 中国高等教育学科体系中，广播电视编导通常划归艺术学门类 （如戏剧与影视学类），课程以导演基础、剧本写作、影视剪辑 为主，与理工科强调的数理逻辑、工程技术差异显著。 核心能力要求
文学类与艺术类 广播电视学和广播电视编导是两个相关但不同的专业，主要区别体现在学科门类、培养方向、侧重点及实践要求等方面，具体分析如下： 一、学科门类与学位 广播电视学 属于文学类，新闻传播学二级学科，授予文学学士学位。 基础课程以新闻学、传播学理论为主，强调传媒行业的整体认知和规律掌握。 广播电视编导 属于艺术学类，戏剧与影视学二级学科，授予艺术学学士学位。 侧重节目策划、创作、编导等实践技能
需要 根据2025年最新招生政策，广播电视编导专业 需要参加艺考 ，但具体要求可能因省份和院校而有所差异，需结合本省教育考试院或目标院校的招生简章综合判断。以下是关键信息梳理： 一、艺考的必要性 学科属性 广播电视编导属于艺术类学科，根据教育部规定，艺术类专业必须通过艺考并取得合格证书才能报考。 报考渠道 部分院校（如中传、浙传、上戏等）通过省级统考录取，但自2024年起甘肃、江苏
报考编导专业是否需要艺考，主要取决于政策调整和高校的具体要求。从2024年起，部分高校的编导专业已不再要求艺考，而是通过高考文化课成绩和综合素质评价进行录取。 1. 政策调整背景 近年来，教育部对艺术类招生政策进行了优化。这一调整旨在引导艺术教育更加注重文化素养的培养，同时减轻学生因艺考而产生的“专业集训突击”压力。例如，艺术史论、戏剧影视文学、广播电视编导等8个专业已取消专业能力考试
广播电视学专业在当前媒体环境下仍具有实用价值和发展潜力，但需结合行业趋势和自身能力综合判断。以下是具体分析： 一、就业前景与方向 多元就业领域 毕业生可在政府机关、新闻文艺出版部门、高校、影视制作公司等从事节目策划、制作、编辑、主持、新媒体运营等工作，覆盖传统媒体与新媒体融合领域。 技能与知识体系 专业注重理论与实践结合，学生掌握新闻采访、节目策划、媒介运营等核心技能，同时适应多屏传播
广播电视学专业对外貌没有硬性要求 ，该专业更注重学生的专业能力、知识储备和综合素质的培养。关键亮点 在于：广播电视学主要培养幕后工作的新闻传播人才，如编辑、策划、采访等，而台前工作（如播音主持）通常由相关专业负责。 专业定位与培养方向 ：广播电视学属于新闻传播学类，核心课程包括新闻采编、节目策划、媒体技术等，旨在培养具备全媒体技能的应用型人才。学生毕业后多从事幕后制作
广播电视学是研究广播、电视及新兴媒体传播规律的学科，以新闻传播学为基础，系统探索节目策划、制作、播出与传播全流程。以下是具体分析： 专业定位 属于文学类本科专业，学制四年，授予文学学士学位，培养具备政治素养、文化知识、专业技能及国际视野的复合型人才。 核心课程与技能 涵盖新闻采访、写作、编导、播音、电视摄像与编辑、节目策划等基础训练，同时注重融合新闻学、非线性编辑、视听语言等前沿技术。 就业方向
是 广播电视学属于传媒类专业，具体分析如下： 一、学科归属 根据《普通高等学校本科专业目录》，广播电视学明确归类于 文学门类下的新闻传播学类 ，专业代码为050302，学制四年，授予文学学士学位。 二、与艺术类的区别 学科分类 广播电视学属于文学类，而播音与主持艺术、编导等艺术类专业属于艺术学类，两者在学科基础和培养方向上有本质区别。 招生要求 广播电视学不招收艺术考生，仅限文化课考生报考。
广播电视学专业可以考编制，但需根据具体岗位和地区要求选择合适方向。以下是综合分析： 可报考编制类型 新闻媒体类 ：包括新闻记者、编辑、策划、播音主持等，需具备写作、沟通和应变能力。 影视制作类 ：如导演、编剧、摄影师等，对应事业单位社会科学专技类（B类）。 媒体运营类 ：社交媒体运营、内容运营等，需网络素养和内容制作能力。 不限专业类 ：部分岗位对专业要求宽松，可报考教育
