安徽省“六校联盟”在不同年份和背景下涉及不同学校组合，具体如下：
合肥六校联盟（2025年）
由合肥市六所普通高中组成，包括合肥一中、合肥四十五中、合肥五十中、合肥五十五中等学校，与木牍教育合作开展阶段性检测。
历史版本（2024年）
涉及蚌埠二中、鞍山二中、合肥一中、安师大附中、芜湖一中、安庆一中六校，轮流出卷主办联考。
说明 ：
“六校联盟”并非固定组合，实际参与学校可能因年份、合作需求调整。
合肥市作为教育资源集中地，其联盟成员以本地名校为主。
建议通过官方渠道获取最新信息，避免混淆不同时期的组合。
皖南八校联考的参与人数近年来不断攀升，以2021届为例，其第三次联考吸引了129所学校，总计约8万名学生参加，成为历届规模之最。 1. 联考规模持续扩大 皖南八校联考自成立以来，参与学校和参考人数均呈现逐年增长趋势。这一考试不仅是区域内重要的教学检测方式，也逐渐成为安徽省内高考备考的重要参考。 2. 参与学校范围广泛 皖南八校联考起初由广德中学、繁昌一中、宣城二中、南陵中学、泾县中学、旌德中学
2025年皖南八校高三第三次联考时间为4月18日至19日 ，这是高考前最后一次八校联考，覆盖全科且采用“3+1+2”模式，命题质量高、难度合理 ，旨在帮助学生查漏补缺并适应高考节奏。 考试日程与科目安排 4月18日考语文、外语及选科（化学/地理/政治/生物四选二），19日考数学、历史/物理。选科考试中途不得离场，时间紧凑模拟真实高考流程。 试卷特点与命题团队
皖南八校的联考试卷通常比江淮十校的联考试卷更难。 1. 历史背景和参与学校 皖南八校 ：成立于1995年，由繁昌一中、宣城二中、广德中学、郎溪中学、当涂一中、青阳中学、芜湖县一中、南陵中学等八所中学共同发起组成。 江淮十校 ：成立于2013年，由合肥一六八中学、芜湖一中、阜阳一中、六安二中、池州一中、亳州一中、庐江中学、宣城一中、宣城中学、安庆一中十所知名学校组成。 2. 试卷难度 皖南八校
关于“合肥九校联考”的学校名单存在不同说法，需结合具体年份和权威性判断： 2023年安徽九校联考（含合肥） 根据中等权威性信息，2023年安徽九校联考包含以下学校（合肥一中、安庆一中等）。但需注意，该名单未明确标注“合肥九校”，且部分来源（如庐巢九校联盟）包含非合肥学校。 合肥市五校联考（2023-2024学年） 高权威性来源显示，合肥市五校2023-2024学年九年级物理期末联考由以下五校组成
公务员报名人数“30+”表示当前报名人数已达到录用计划的30倍，但尚未达到50倍。具体说明如下： 定义与范围 “30+”属于公务员招录报名人数比例等级标识体系中的中间档，其标准为： 达到录用计划30倍（即实际报名人数 = 录用计划数 × 30） 未达到录用计划50倍（即实际报名人数 < 录用计划数 × 50） 比例等级体系 该体系共分六类，从低到高依次为： 3-（未达3倍）→
省考审核通过人数和已缴费人数是公务员考试报名阶段的两项重要数据，分别反映资格审核通过情况与最终缴费确认的考生规模。 审核通过人数代表符合报考条件的考生总量，而已缴费人数则是实际参与考试的最终人数，两者差额通常体现弃考率。关键数据差异受岗位热度、缴费截止时间、考生个人规划等因素影响。 审核通过人数的意义 审核通过人数由招录单位根据报考者提交的材料（如学历、专业、户籍等）核定
公务员考试岗位报考人数可通过官方渠道实时查询，关键数据包括待审查人数、审核通过人数及竞争比，直接影响选岗策略。 热门岗位竞争比可达300:1，而冷门岗位可能不足10:1，考生需结合自身条件与实时数据理性选择。 查询报考人数的核心方法包括： 官方报名系统 ：登录国家或省级公务员考试官网，在“报名情况浏览”页面输入职位代码，实时查看待审查与审核通过人数之和
公务员考试面试人数不足时，处理方式主要分为以下四类，具体规则因招录类型和岗位性质而异： 调剂与递补机制 调剂 ：若面试人数不足，系统会从其他符合资格的考生中调剂，需在报名时勾选“服从调剂”选项。调剂后可能进入不同岗位。 递补 ：若调剂仍不足，会从笔试成绩排名靠前的考生中依次递补，直至达到最低分数线或招录人数。 招录计划调整 减少招录 ：部分省份会核减该岗位招录人数（如从1:3降至1:2）
安徽省计算机二级题库是备考该考试的核心资源，涵盖单选、多选、操作题等题型，涉及Office、编程语言、数据库等科目， 其题目多从历年真题和考试大纲中提炼，具有权威性、实用性和高频考点覆盖 的特点。考生可通过题库系统训练提升应试能力，尤其需重点掌握Excel、Word等操作题的解题技巧。 题库内容与结构
清华大学每年在安徽省的录取人数约为50人左右 ，其中理科生占绝大多数（约45人），文科生仅2-3人。关键数据亮点 ：2023年实际录取理科45人、文科2人；2024年计划招生53人（含定向及贫困专项），竞争激烈需全省排名前70名（理科）或前20名（文科）才有机会。 从近年数据看，清华在安徽的招生呈现以下特点： 招生规模稳定 ：理科常年保持在45人左右，文科2人
安徽教师招聘的年龄限制因招聘年份和岗位不同而有所变化，通常要求报考者年龄在30周岁以下（如1993年6月以后出生），但部分岗位或地区对退役军人等特殊群体会适当放宽年龄要求。 1. 一般年龄限制 大多数情况下，安徽教师招聘要求报考者年龄不超过30周岁。例如，2025年灵璧县中学教师招聘明确要求报考者年龄为30周岁以下，即1994年3月16日（含）以后出生。 2. 特殊年龄放宽政策
安徽教师招聘考试一年通常为 1次统考 ，但存在地区自行组织考试的情况。具体如下： 统考安排 安徽省统考每年1次，通常在 3月底 进行（如2024年统考时间为3月31日）。 统考内容包含《学科专业知识》和《教育综合知识》，笔试合格线为60分。 地区自行考试 非统考地区（如市区县）可能全年多次组织考试，时间不固定（如2020年起由各地自主安排，多在3-7月）。 特岗教师考试与统考分开，通常在
马鞍山事业编考试一年通常有1-2次 ，主要集中在上半年和下半年各一次 ，具体时间由当地人社局根据用人需求统一安排。考试机会相对有限，建议考生提前关注官方公告并做好备考规划。 考试频次规律 马鞍山事业单位招聘一般遵循年度计划，春季（3-5月）和秋季（9-11月） 是常见招考时间段。部分年份可能因岗位空缺或政策调整增加一次补招，但整体以年度1-2次为主。 招考类型差异
事业编A类和C类待遇对比的核心结论是：A类（综合管理类）整体待遇更稳定且福利更高，适合追求保障性的人群；C类（自然科学专技类）待遇与市场挂钩，潜力大但风险并存，适合技术型人才。 薪资结构差异 A类岗位属于全额拨款事业单位，工资由国家财政保障，基本工资、绩效和补贴构成明确，年收入通常在8-12万区间，稳定性强。C类岗位多为自收自支单位，薪资依赖单位效益，基本工资较低但绩效浮动大
事业编A类（综合管理类）与D类（中小学教师类）的待遇核心区别在于：A类岗位薪资起点高但浮动空间有限，适合追求稳定高薪的专业人才；D类岗位基础工资略低但专项补贴多，尤其适合重视寒暑假福利与长期职业保障的教育从业者。 薪资结构差异 A类岗位基本工资普遍高于D类（如东部地区A类约3500元/月，D类约4000元/月），但D类通过教龄津贴、班主任费、课后服务费等专项补贴
